田應(yīng)生總挨他媽的打，和一群小伙伴聚在一起總結(jié)到：“媽打我，有個講究，不打腦殼；她曉得打腦殼不上算，兒子會蠢。蠢兒子長大了冇本事賺錢給她養(yǎng)老。挨打最舒服的是冷天，棉褲棉衣?lián)踝。鄄坏侥睦锶?；最難過是熱天，一板是一板，板板到肉?！?/p>
序子的爹媽是不動手打小孩子的。序子是從他兒時的這群“狐朋狗友”那里，聽來了五花八門的“挨打經(jīng)驗”。這讓序子的小世界廣闊起來。他知道除了他的家，這世間還有許多奇形怪狀、烏七八糟的家；除了他溫文爾雅、明白開通的爹媽，還有許多風(fēng)格迥異、一塌糊涂的爹媽；除了他安穩(wěn)健全的童年，還有許多不為人知的、蕩氣回腸的童年逃亡與冒險……
高爾基的《童年》中，小伙子茨岡也發(fā)表過一番與田應(yīng)生相似的、生動的“挨打總結(jié)”：
“下次再打你，記住，你別抱緊身子縮作一團(tuán)，——你懂嗎？你身子一抱緊，就加倍地疼，你可要把身子松松地舒展開來，使它柔柔軟軟的，——像一塊涼粉似的躺在那兒！不要憋氣，要深呼吸，拼命地叫喊，——你記住我的話，這樣好！”
“要是他一上一下地打，就是樹條子一直落下來，——你就穩(wěn)穩(wěn)靜靜地、柔柔和和地躺著；要是他抽打，樹條子打下去往回一拉一拉的，想抽掉你的皮，——那么你就把身子隨著條子扭過去，你懂嗎？這樣就會輕一點(diǎn)！”
“在這行道上，我比巡長還精明呢！小弟弟，我全身的皮給打得又粗又硬，簡直可以拿他縫手套！”
挨打這件難過的事，硬生生寫出了活潑的童趣。學(xué)會“如何挨打而不那么疼”竟然也是一種得意和快樂。為什么要讓那么小一個人，早早就學(xué)著用曠達(dá)去化解悲傷？
兒童挨大人的打，是一樁歷史性、社會性、世界性的人為災(zāi)難！挨過打的兒童變成大人，手持接力棒，繼續(xù)理所當(dāng)然地打他的小孩。一代又一代，將挨打的陰影與打人的快感融進(jìn)基因，融進(jìn)血液，變異成暴徒、惡棍、偏執(zhí)狂和狼心狗肺！當(dāng)然，話講得難聽且極端，就會有人跳起來：挨幾下打就長成惡人了？人哪有那么脆弱？人脆不脆弱暫且不論，不如先問一問：為什么就非得打他？是為了證明你比他有力氣嗎？好蠢！
記得《霸王別姬》里的小癩子嗎？他說：“我反正是不怕，早就打皮實了，師傅打我就跟撓癢癢似的。吃了糖葫蘆，我就是他媽角兒了，我他媽怕誰呀？”但他目睹小豆子遭師傅毒打，下一個就輪到他，他怕了！他選擇結(jié)束自己的生命，結(jié)束恐懼和傷痛，結(jié)束虛張聲勢的軟弱，結(jié)束挨無數(shù)頓打也無法實現(xiàn)的“成角兒”夢……
不要動手打孩子這件事，應(yīng)該列為全世界大人們的首要人生課題！
——讀《無愁河的浪蕩漢子·朱雀城》（下）：第824頁
