在四六級(jí)考試中，有聽(tīng)力，閱讀，翻譯和寫(xiě)作四大題型。而閱讀部分的分值比例跟聽(tīng)力一樣，各占了試卷的35%。因此在備戰(zhàn)四六級(jí)考試，聽(tīng)力和閱讀是非常重要的，我們必須認(rèn)真對(duì)待。而這次我從應(yīng)試角度來(lái)分享下個(gè)人之前備戰(zhàn)四六級(jí)閱讀中關(guān)于解題步驟方面的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)伙伴們有幫助。
一.先熟悉四六級(jí)閱讀題型，分值比例和參考做題時(shí)間
從上面這張圖，
我們可以看到四六級(jí)考試的閱讀題型有三類(lèi)：選詞填空，長(zhǎng)篇閱讀，仔細(xì)閱讀
分值比例上下對(duì)應(yīng)的分別是： ?5% ?、 10% 、 20%
可供參考的做題時(shí)長(zhǎng)有： ?7min、 15min ?、 18min
（注，仔細(xì)閱讀有兩篇，因此9min/篇）
為什么第一步要熟悉閱讀題型，分值比例，參考做題時(shí)長(zhǎng)？
我的回答是作參考。
了解閱讀題型可以讓我們對(duì)閱讀理解的框架有個(gè)整體的認(rèn)知
了解分值比例可以讓我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中更加側(cè)重提高分值大的題型，并且對(duì)于一些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在考場(chǎng)如果在時(shí)間不充足的情況下，要學(xué)會(huì)取舍。那如何取舍呢？個(gè)人認(rèn)為就先要完成分值大的和比較簡(jiǎn)單的題型。
具體說(shuō)來(lái)，從分值上看：仔細(xì)閱讀＞長(zhǎng)篇閱讀＞選詞填空
從難度上講：選詞填空＞仔細(xì)閱讀＞長(zhǎng)篇閱讀
這意味著我們要保證長(zhǎng)篇閱讀全對(duì)的正確率（最多一個(gè)），著重提高仔細(xì)閱讀的分?jǐn)?shù)，而把選詞填空放在最后。這并不意味著選詞填空不重要，而是在有限的時(shí)間內(nèi)做高效的事情。
了解參考時(shí)長(zhǎng)可以讓我們能夠在備考的階段自己做真題的時(shí)候?qū)r(shí)間有個(gè)概念。通過(guò)平時(shí)根據(jù)個(gè)人的不同水平對(duì)做題時(shí)間的合理安排，到時(shí)才更好從容考場(chǎng)，甚至游刃有余。
（補(bǔ)：其實(shí)不管是四六級(jí)閱讀，還是其它考試，我認(rèn)為我們都要對(duì)其題型，分值和做題的參考時(shí)長(zhǎng)有個(gè)基本的認(rèn)知。）
二 .3大題型一一突破
（一）選詞填空
選詞填空是在我們的四六級(jí)試卷中閱讀理解部分出現(xiàn)的第一個(gè)題型。
以上看到的這兩張圖是四六級(jí)考試選詞填空的真題。選項(xiàng)中字母A-O共15個(gè)單詞，要求我們從中選出10個(gè)詞到空白中。
那么具體的解題步驟是如何的？
1.在單詞旁邊標(biāo)注標(biāo)單詞的基本詞性。有些單詞會(huì)有兩種詞性也要標(biāo)注（如act，aim既有動(dòng)詞詞性也有名詞詞性）
目前在四六級(jí)考試只考四種詞性：名詞，形容詞，動(dòng)詞，副詞。
因此在平時(shí)我們除了要努力提高詞匯量外，還要學(xué)會(huì)識(shí)別一些常用的詞性后綴。
如：名詞詞綴——ment（development），or（actor）,ion(action)等
形容詞詞綴——able（reliable），ful（beautiful），ous（dangerous）等
副詞詞綴——ly（importantly），ward（backward），ways（always）等
2.分析劃線(xiàn)空格處的句子，判斷出空格處所需要的詞性，從而對(duì)單詞進(jìn)行篩選。
那如何判斷呢？
a）形容詞+名詞
b) ?副詞，+一個(gè)結(jié)構(gòu)完整的句子
c) 副詞+動(dòng)詞
d) be等系動(dòng)詞+形容詞作表語(yǔ)
以上是一些我們要了解的詞性搭配。當(dāng)然，不止這些，這里是列舉了部分內(nèi)容。
3.將篩選出的單詞帶回原文，結(jié)合原句，上下句甚至全文的內(nèi)容，邏輯進(jìn)行核實(shí)，篩選出最終正確的答案。通過(guò)步驟1,2后，我們要根據(jù)原文內(nèi)容的意思，邏輯協(xié)助我們做出最后判斷。
（二).長(zhǎng)篇閱讀
長(zhǎng)篇閱讀是在閱讀理解部分的第二個(gè)題型。
上面是長(zhǎng)篇閱讀的真題。題號(hào)從46開(kāi)始到55，共10道題。這類(lèi)題型要求我們從原文給出的大約10—17個(gè)段落中找出與10道題中的每一個(gè)句所含的信息相匹配的段落。以個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)篇閱讀是三個(gè)題型中最容易拿分的，因?yàn)樗褪窃呐c選項(xiàng)的同義甚至信息重合的匹配?？伤奶攸c(diǎn)是題目短，段落多且有的段落還比較長(zhǎng)。所以，要在有限的時(shí)間內(nèi)從大量的句子中尋找有效信息，這需要我們平時(shí)多點(diǎn)耐心，多做題，多熟悉，多總結(jié)。
那么之前我的解題步驟是怎樣的呢？
（1）不看題目，先給原文的每一個(gè)段落斷句。
為什么要斷句？我認(rèn)為人的注意力是有限的，就像我們看書(shū)為什么有時(shí)候要把一些句子畫(huà)下來(lái)，因?yàn)橐环矫嬖谶@個(gè)過(guò)程中我們可以對(duì)它加深印象，另一方面當(dāng)我們以后需要回顧時(shí)，它在第一時(shí)間就會(huì)吸引我們的注意力。同理，在長(zhǎng)篇閱讀大量的信息中，一開(kāi)始通過(guò)這種方式不僅可以讓我們?cè)谟邢迺r(shí)間內(nèi)對(duì)它有點(diǎn)印象，而且還不容易漏掉一些內(nèi)容。
斷幾句？我個(gè)人認(rèn)為每個(gè)段落句子長(zhǎng)度不同，這得看實(shí)際情況。而我之前有個(gè)定律是對(duì)于長(zhǎng)段落一般是斷前3句，后2句。并且不管段落長(zhǎng)短，第一句和最后一句是一定要斷的，而這就導(dǎo)致雖然有的段落只有兩句話(huà)，我都會(huì)中間斷句。僅供參考。
（2）瀏覽題目，劃出題目中的關(guān)鍵詞。
為什么要?jiǎng)澇鲱}目中的關(guān)鍵詞？
我的答案是這能夠讓我們用更短的時(shí)間更加快速匹配到正確的段落。
那如何判斷關(guān)鍵詞呢？
a）數(shù)字：年代，百分比等
b）最高級(jí)：most，best等
c）研究，報(bào)告等詞匯：report，study等
d）大寫(xiě)字母：人名、地名等
除了以上這些，還有很多。這些都需要我們?cè)谄綍r(shí)中多加訓(xùn)練，多加體會(huì)，看參考答案時(shí)進(jìn)行更多地思考和總結(jié)。
（3）根據(jù)細(xì)節(jié)找相應(yīng)段落，確定段落與題目的信息對(duì)應(yīng)。
當(dāng)我們做好以上準(zhǔn)備時(shí)，接著就要對(duì)原文和題目之間進(jìn)行匹配了，那么需要我們?cè)谠闹腥绾螌ふ倚畔⒛兀?/p>
a）進(jìn)行關(guān)鍵詞定位——看看剛才在題目中畫(huà)出的關(guān)鍵詞能否在原文中找到。
b)找主旨句——即中心思想句。通常是段落的第一句和最后一句。
c）找同義替換:題目中的詞和在段落中的詞雖然是同樣的意思，可兩句用不同的單詞表達(dá)。比如mainly和mostly，series和succession等。這需要我們平時(shí)要多注意一些同義詞替換的內(nèi)容。
（注意：段落和題目并不是一一對(duì)應(yīng)。有時(shí)一個(gè)段落可能對(duì)應(yīng)兩個(gè)題目的句子。）
(三).仔細(xì)閱讀
仔細(xì)閱讀是閱讀理解部分最后一個(gè)題型。它分為兩篇。每篇5道題，共10道題。
上圖是仔細(xì)閱讀的真題。仔細(xì)閱讀是閱讀理解三大題型中分值最大的一個(gè)題型。因此我們務(wù)必要重視它。
那么具體的解題步驟有哪些？
（1）不看選項(xiàng)，先看題目，劃出關(guān)鍵詞。之前提到了題目中的人名，地名，時(shí)間，數(shù)字等都是關(guān)鍵詞。
（2）根據(jù)關(guān)鍵詞定位原文。那么說(shuō)到這一步，我們要先知道仔細(xì)閱讀有個(gè)原則是順序原則，即題目的答案順序與原文順序基本一致（不是絕對(duì)）。因此，在一篇文章中，我們可以以5道題的關(guān)鍵詞為線(xiàn)索，按順序定位題目答案的段落。這樣，便于我們更快捷地找到正確答案。
（3）對(duì)照原文，逐題分析題目中的四個(gè)選項(xiàng)，選出答案。
三.結(jié)尾
因?yàn)橐婚_(kāi)始我的閱讀正確率比較低，所以一直都在思考怎么樣能提高閱讀部分的分?jǐn)?shù)。而這些解題步驟是在我學(xué)習(xí)了其它小伙伴的方法后，經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐，再次進(jìn)行總結(jié)出來(lái)的。希望能切實(shí)的幫助到伙伴們。
