今年參加成長(zhǎng)營(yíng)是為了跟老師和一幫愛讀書寫作的朋友共同向前走，但這一段時(shí)間，我似乎靜不下心來(lái)寫文。

閱讀方面比寫文強(qiáng)一些，因?yàn)槲姨舻亩际亲约合肟吹臅?，如心理書籍、育兒書籍，但在讀書寫作的道路上，感覺(jué)自己快要走不動(dòng)了，速度比蝸牛還慢。

蝸牛最起碼是在努力的向前爬，而我呢，幾乎屬于停止的狀態(tài)。

希望這一次能跟上大家的步伐，堅(jiān)持把這兩本書看完，按時(shí)打卡，找回最初自己對(duì)寫作的那一份熱情和動(dòng)力。

我的計(jì)劃是每天堅(jiān)持閱讀老師指定的書籍，并按作業(yè)要求打卡。

另外，晚上就是自己學(xué)習(xí)充電的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間是用來(lái)專心看書寫文的，工作上的事情暫時(shí)不要想，也不要管，不能被其所影響。

一個(gè)人要有進(jìn)步、有成長(zhǎng)，一定要有學(xué)習(xí)。只有攝入新的東西，如：新的知識(shí)、新的觀點(diǎn)，思想上才會(huì)有改變。

我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)偏離最初的目標(biāo)，我現(xiàn)在需要做的就是牢記初衷，方得始終。