法律看似離我們很遙遠(yuǎn)，實(shí)則生活中無處不在。為了讓法律常識(shí)能讓更多基層群眾知曉，今年暑假我參加了安全法治文化下基層宣講團(tuán)，進(jìn)行了一次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐。

這是我第一次做暑期社會(huì)實(shí)踐，我的隊(duì)友們大都如此。因此，在正式進(jìn)行宣講之前，我們做了充分的準(zhǔn)備。我們建了一個(gè)小群，大家各抒己見，為此次社會(huì)實(shí)踐出謀劃策。同時(shí)也進(jìn)行了分組，旨在有序高效地完成這項(xiàng)繁復(fù)的活動(dòng)。聽講座、開研討會(huì)、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷等一系列準(zhǔn)備工作完成后，我們開始信心滿滿地宣講。

起初我以為只要發(fā)發(fā)問卷、做做演講就行了，應(yīng)該很輕松。事實(shí)上親身經(jīng)歷過才發(fā)現(xiàn)其中的困難程度。

一方面是天氣因素，炎熱的天氣使我們發(fā)填調(diào)查問卷的時(shí)候感到十分困難。很多走在街上的人都急匆匆的，在烈日的炙烤下不愿多片刻停留，這大大減少了我們的問卷發(fā)放量。于是我們選擇縮小范圍，聚焦重點(diǎn)，發(fā)放地點(diǎn)多為繁華地帶，或社區(qū)休息處，效果很好。

另一方面則是群眾的配合程度以及溝通因素。在調(diào)查中人們不耐煩、不配合是常有的事，對此我們沒有埋怨，而是采取迂回政策。比如嘮嘮家常，等對方融入對話中再進(jìn)行調(diào)查。起初我們以為浪費(fèi)時(shí)間，但實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)這恰恰為我們節(jié)省了時(shí)間。所謂“磨刀不誤砍柴工”，大概就是這樣的道理。

有困難就有歷練，有歷練就會(huì)有進(jìn)步。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我走出了象牙塔，學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣了。

此次社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)與增強(qiáng)了我與人相處交際的能力。雖然我性格開朗，在學(xué)校里擁有很多朋友，但作為一個(gè)人，必須要與群體融合，與社會(huì)接軌。社會(huì)上有形形色色的人，需要采取不同的相處模式，但真誠是基礎(chǔ)。只有讓人信任，你才能展開互動(dòng)與合作。

此次社會(huì)實(shí)踐，提高了我的組織計(jì)劃能力。由于有三個(gè)調(diào)查地點(diǎn)，組員人數(shù)較多，所以要根據(jù)個(gè)人情況及優(yōu)勢分配工作和地點(diǎn)。并且宣講地點(diǎn)需要事先聯(lián)系其領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)間上要安排好，一旦發(fā)生時(shí)間沖突可能會(huì)雞飛蛋打——兩頭空。這些都需要很強(qiáng)的組織和計(jì)劃能力。

此次社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)了我的法律意識(shí)。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺自愿地運(yùn)用法律。我想，普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得“學(xué)法用法，從我做起”。他們?nèi)狈Φ闹皇且恍I(yè)的法律知識(shí)。

有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是要有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的?；蛟S在不經(jīng)意間，你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間，你就違反了規(guī)章制度。因此我們的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)很有意義，它讓人們更加了解和掌握法律常識(shí)，防止走入禁區(qū)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻還沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了一條與實(shí)踐相結(jié)合的道路?；叵肫饋聿虐l(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。