繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【26期】1/21《繪本之力》

26007 王蝶

感受《繪本之力》

三天的繪本學(xué)習(xí)之旅,讓帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)的我,也帶著方法走出了課堂,感受到老師們的大愛(ài),無(wú)條件的把所學(xué)傳授給在場(chǎng)的學(xué)員,只要抱著空杯的心態(tài),定能不負(fù)此行,同時(shí)現(xiàn)在的小伙伴也都非常有愛(ài)和智慧,在第三天的現(xiàn)場(chǎng)考核,就完全展現(xiàn),讓我也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn),感恩此次的遇見(jiàn)!

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? ? 《繪本之力》,一本日本學(xué)者河合隼雄、兒童文學(xué)作家松居直、紀(jì)實(shí)文學(xué)作家柳田邦男合作的著作,一次繪本研討會(huì)演講、對(duì)話(huà)的材料匯編,工具包的呈現(xiàn)覺(jué)得新鮮有趣,不時(shí)發(fā)現(xiàn)精辟獨(dú)到的見(jiàn)解,許多地方直接顛覆了自己多年來(lái)對(duì)繪本閱讀的錯(cuò)謬?yán)斫狻?/p>


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其中所提到的,繪本不僅要用眼看,還要用耳朵聽(tīng),剛開(kāi)始還有些疑惑,閱讀完后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是可以這樣去演繹所聽(tīng)到的感受,讓繪本故事變得更有活力和魅力!


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這本書(shū)還有很多細(xì)節(jié)的部分需要細(xì)細(xì)品味,同時(shí)每個(gè)人對(duì)于繪本感受都有不同的見(jiàn)解和升華,讓我們一起不斷學(xué)習(xí),將繪本故事靈活多樣的展現(xiàn)它的獨(dú)特魅力?。?/p>

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