編者按：也許不給他們這樣的機(jī)會(huì)，你永遠(yuǎn)都體會(huì)不到，他們有多么勇敢，多么堅(jiān)持原則和勇于嘗試！略有叛逆吵鬧的年紀(jì)卻始終保持一份大愛的心??！
早上6:10分，當(dāng)老師去叫早的時(shí)候，好幾個(gè)房間的男生已經(jīng)洗漱好并且打包好行李了，他們說為了今天早上能快速有序，他們昨天晚上就已經(jīng)把行李收拾好了。為此，他們還特意在家練習(xí)了很多遍。6:40分，全體學(xué)生都準(zhǔn)時(shí)在一樓大廳放好行李，去餐廳用餐，他們非常的有序，今天大家突然變得熟絡(luò)了起來，和臨港校區(qū)的小同學(xué)們也開始主動(dòng)的介紹自己并且聊的很投機(jī)。
今天天氣終于轉(zhuǎn)晴了，大家既開心又興奮！今天為什么起這么早呢？因?yàn)榇蠹乙s在晨練的老人還在湖濱公園之前，完成一份關(guān)于杭州方言的調(diào)查問卷！為了幫助同學(xué)們更好的開始，老師們?cè)谲嚿蠋е蠹乙黄痖喿x了活動(dòng)要求，課程部的Zoe老師還特意在車上跟大家來了一遍情景模擬，通過角色互換。同學(xué)們很快就明白了怎樣的方式會(huì)讓采訪的人覺得很舒服！女生還討論出，選擇采訪對(duì)象既不能選擇太大歲數(shù)的，也不能選擇太年輕的，歲數(shù)太大可能會(huì)聽不清你說的話，歲數(shù)太小可能雖然是本地人但已經(jīng)不會(huì)說方言了。男生組覺得可以在自然交流中，讓對(duì)方說出這個(gè)詞的方言比直接問會(huì)更好一些！
7:50，我們抵達(dá)了杭州湖濱公園，隨后在老師的引導(dǎo)下同學(xué)們分成若干個(gè)小組，需要采訪路人獲得八個(gè)詞語在杭州話的說法，完成后還要向當(dāng)?shù)厝藢W(xué)習(xí)一首杭州話童謠。晨練的爺爺奶奶們看到大家都非常熱情，孩子們剛開始還有點(diǎn)不好意思，一兩次后馬上就自然了起來，每個(gè)小組各有分工，有問的，有記錄的，有拍視頻的，有錄音的，配合十分默契！
一個(gè)小時(shí)后，大家陸續(xù)回到了集合的地點(diǎn)！收獲滿滿，都迫不及待的與其他小組分享他們的收獲。同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律，杭州話有很多的方言是把字倒過來的，比如“冰棒”說成“棒冰”，有的是和普通話很接近，比如“我們”，還有的加了字，略帶解釋，比如“腐乳”叫“霉豆腐”！有的同學(xué)還分享了寧波話、湖北話、客家話，讓一些不會(huì)說方言的同學(xué)，大呼早知道我在家應(yīng)該好好跟爸媽學(xué)方言的？咿…
今天的第二站是浙江省博物館，這里我們將探究史前時(shí)期的浙江、先秦時(shí)期的浙江、吳越爭(zhēng)霸、秦漢六朝隋唐時(shí)期的浙江、五代宋元時(shí)期的浙江和明清時(shí)期的浙江。孩子們一邊聽著語音包，一邊拿著活動(dòng)手冊(cè)進(jìn)行參觀。他們的第一個(gè)任務(wù)是觀察玉琮表面的紋樣，第二個(gè)任務(wù)是記錄陶器、青銅器的銘牌，第三個(gè)任務(wù)是在古代杭州城的模型中觀察古代人的交通、娛樂和商業(yè)形式。
今天的午飯又是一次增肥的大餐?。。eo說這次行程太不好的一點(diǎn)就是每餐都太美味了，讓他越吃越胖！^-^
午飯后，大家開始坐車前往烏鎮(zhèn)；在車上課程部Zoe老師對(duì)同學(xué)們今天上午的活動(dòng)做了一個(gè)回顧和小節(jié)！同學(xué)們掌握的非常棒！很多細(xì)節(jié)都描述的十分到位！Zoe老師大力贊揚(yáng)了大家！孩子們這次的行為規(guī)范也得到了我們幾位老師和導(dǎo)游的稱贊！上下車十分有序、垃圾及時(shí)清理、有禮貌講文明、使用電子產(chǎn)品都會(huì)詢問老師是否可以、活動(dòng)期間不做與活動(dòng)無關(guān)的事情等等，老師們也覺得和大家在一起特別幸福！
到達(dá)烏鎮(zhèn)后，大家短暫休息！晚餐后是我們的游覽時(shí)間！孩子們體驗(yàn)了打糍粑、中藥坊，還看到了傳統(tǒng)戲曲表演，Royce看著對(duì)面的夜景跟老師說，這里好美??！可以不可以多呆一會(huì)！當(dāng)同學(xué)們逛到禮品店的時(shí)候，大家爭(zhēng)先恐后的詢問服務(wù)員是否有適合女士的小禮物。Lion帶了200元，他花了98元給他媽媽買了一個(gè)小掛墜，劉老師問他，你舍得嗎？他說舍得啊！只要我媽媽喜歡就好！其他同學(xué)也都在精心挑選。
回酒店啦！和昨天一樣，聯(lián)系爸媽、洗漱、整理行李、交iPad、查房睡覺，孩子們都獨(dú)立完成，而且非常自覺！今天劉老師又發(fā)現(xiàn)了，孩子們悄悄的增加了一件事情—寫感謝卡！當(dāng)劉老師去查房時(shí)，很多房間的孩子都準(zhǔn)備睡覺了，他們興奮地告訴老師他們寫了兩張感謝卡，一張放在了客廳、一張放在了臥室，他們希望明天打掃衛(wèi)生的阿姨能看到！看著他們畫的愛心，劉老師超級(jí)溫暖和感動(dòng)，Shark和Derek還說他們昨天晚上也做了相同的事情，不知道阿姨有沒有看到？我想阿姨一定會(huì)看到的…這么有心的你們…
明天又是一個(gè)早起，但我們希望你們還能繼續(xù)保持守時(shí)和努力！老師們真的很為你們的獨(dú)立和勇敢驕傲！謝謝這次機(jī)會(huì)，讓我們看到了每一個(gè)不一樣的你們！
