人為什么要學(xué)習(xí)？

是為了豐富內(nèi)心，還是為了隱藏?zé)o知？

學(xué)習(xí)的目的是什么？

為了給生命的困惑找到答案，還是為了變得比同類更加強(qiáng)大。

學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)了什么？

是讓我們認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)一無(wú)所知，還是在探索的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自身更多的可能性。

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有時(shí)候人之所以學(xué)習(xí)，也可能是因?yàn)榧兯榈臒o(wú)聊。時(shí)間的珍貴與平常，短暫與漫長(zhǎng)，在不同的人的面前總是會(huì)展現(xiàn)出不同的樣子。

就像聰慧敏銳的初春少女，她能被眾人喜歡，也會(huì)被世人誤解。

打發(fā)時(shí)間的方式有千萬(wàn)種，而學(xué)習(xí)是最體面的一種。能被他人認(rèn)可的同時(shí)，還能寬慰自己，時(shí)間都用在了刀刃上，沒(méi)有虛度光陰。

也可以把“軟弱”的小我躲進(jìn)知識(shí)的海洋里，暫時(shí)避免世俗繁事的打擾。

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也許是我以小人之心，誤會(huì)了那些把知識(shí)看得十分神圣的學(xué)習(xí)者。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)真的就是這樣的存在。

它讓我體驗(yàn)到了心流時(shí)刻，讓我進(jìn)入了別人的生命故事，讓我找到了困惑心神的答案。

同時(shí)，它又像是一位陪伴我度過(guò)那些乏味時(shí)刻的朋友。

不斷地學(xué)習(xí)會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到自己的匱乏，然后越缺少就越補(bǔ)充，從此無(wú)限循環(huán)。

就像世界上有永遠(yuǎn)都看不完的書(shū)籍一樣，我們永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)知識(shí)的邊界。

它無(wú)窮無(wú)盡地像銀河里的繁星，像大海里的波浪，像生活在這個(gè)地球上的每一個(gè)生靈。

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學(xué)習(xí)最大的好處是不僅讓我們可以更好的面對(duì)世界，還能讓我們?cè)诶ьD的時(shí)刻偶爾轉(zhuǎn)身背對(duì)這個(gè)世界。

它像是一扇十分包容友愛(ài)的大門，

你擁有隨時(shí)打開(kāi)它的權(quán)力。