? ? “高考分?jǐn)?shù)終于出來了，成績不出意料的一塌糊涂，我已經(jīng)不想再聽安慰，不想再被指責(zé)了，從明天起，我想做一個幸福的人，再見了，我最親愛的爸媽，再見了，我最愛的一切?！?/p>
? ? 那一天，一對兒夫婦來到我的占星館，他們雙手捧著這封告別信，眼淚止不住的往下流，他們的孩子，不見了。
? ? 這對兒夫婦，我很有印象，高考前一周他們還來過，那段時間是我的事業(yè)高峰期，來占卜的考生不計其數(shù)，但是父母也跟著來的，倒是十分罕見。
? ? 孩子的媽媽嘴里帶著很濃重的鄉(xiāng)音，一見面就急頭白臉的:“先生，恁跟俺嘞娃算算，你瞧瞧！這高考馬上都來咧，你看看他，一點兒也不知道捉急！天天咋著都不看書，一點兒他也不上勁兒咧！咦～可急死俺了！先生，你替我說說他！”
? ? 面對這滔滔不絕的話語，我也著實無奈，擺擺手示意先讓他們坐下:“嗯~姐姐，我先跟你說明白了，我不是算命的，你不用一直先生先生的叫，還有，我也不是心理輔導(dǎo)老師，您孩子高考上不上勁兒，這個我能力有限，幫不了您，我這兒還很忙，你們不如另請高明吧，我知道城北有一個心理學(xué)專家……”
? ? “咦~你可別說了！恁聽俺大侄女說了你可有本事了！咋了？嫌俺土里土氣了就不管俺了？你這是瞧不起人?。⊥迌簙你看到?jīng)]有，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后到哪都沒有人能看得起咱！娃兒，老頭兒，咱走！”
? ? “誒誒誒！大姐，我不是這個意思，占卜是吧？來來來，坐！坐！我給你們看看好吧？”開了占星館這么久了，第一次見識到什么叫做無理取鬧。
? ? 我打開抽屜，掏出了我的塔羅牌，整整齊齊的擺在桌布上，為了增加儀式感，我還點亮了桌子上的白蠟燭。
? “咦~孩兒他爹！恁瞧瞧，這才是活神仙哩！你看看，點這個蠟是不是招魂兒咧？”
? “孩兒他娘啊，恁可別丟人現(xiàn)眼了，這哪是招魂兒?。窟@咋瞧都是請神仙呀！”
? ? 我揉了揉眼睛，簡直哭笑不得，為了讓他們安靜點，我還是把蠟燭吹滅了。
? ? “噓~孩兒他爹，咱倆別吭氣兒了，神仙讓他請來了！”
? ? 我被這倆人搞得一臉懵#，算了，還是節(jié)省掉所有不必要的步驟吧，我開始已最常規(guī)的方式開始洗牌、切牌，先用牌陣“時間之劍”大致了解一下孩子的學(xué)習(xí)狀況。
? ? “好，小伙子，先來從里面抽出三張牌，分別放在這里、這里還有這里?！?/p>
開牌:
第一張(過去):星幣七逆位
第二張(現(xiàn)在):寶劍三正位
第三張(將來):寶劍九正位
切牌:
星幣十
? ? 我心頭一顫，無比心疼我眼前的這位小男孩兒，說實在的，他真的只是個孩子，為什么要面對這么大的壓力？我抬起頭，看向他衣著樸素的父母，瞬間腦補出一部電影，名字叫做:“天真男孩被毀記”。
? ? 在我面前坐著的，曾是一個樸素的少年，可能手里拿著一個棒棒糖，都高興的像是擁有了全世界。然而，他有一對“望子成龍”的父母。
? ? “學(xué)習(xí)，是改變命運的唯一出路?！?/p>
? ? 小男孩每天都被這句話腐蝕著內(nèi)心，然而什么是命運？什么是出路？他根本不理解也不想去理解。本來嘛，像他這個年紀(jì)，如果他早出生幾年，他現(xiàn)在應(yīng)該在池塘里摸魚抓蝦，偷鳥蛋……
? ? 他在這樣的壓力下慢慢長大，他學(xué)會了琴棋書畫，精通了拉丁、街舞、跆拳道……然而，這些他都不喜歡，他不明白自己為什么要學(xué)這些，他不知道自己為什么要改變命運，要改變什么命運。
? ? 高一，他又面臨了巨大的壓力，來自于高考的壓力，從他還未踏入高中大門的那一刻起，他的父母就叮囑他:“現(xiàn)在是最后的沖刺階段了！”
? ? 孩子，也是人類，他們不是學(xué)習(xí)的機器，這樣的教育模式，只能培養(yǎng)出瘋子。我相信，現(xiàn)在這個男孩，他已經(jīng)瘋掉了……
? ? 一模，二模，三模。成績一次不如一次，他傷心了，難過了，絕望了……并不是他不懂得如何發(fā)泄這些精神上的痛苦，而是他發(fā)泄痛苦的途徑，老早就被他的父母掐死在了搖籃里，他沒有任何興趣愛好，有的，只是一些特長，一些，沒必要擁有的特長。
? ? 高考，終于臨近了，現(xiàn)在的他，已經(jīng)被成功洗腦，他堅信:學(xué)習(xí)是改變命運的唯一途徑。他似乎懂得了什么是命運，懂得了為何要改變，他的精神極度緊繃。
? ? 失眠、煩躁、沒有胃口、甚至?xí)盒膰I吐……他真的要瘋掉了，他急需要休息和放松，但是在這個節(jié)骨眼，他的父母卻仍在他耳邊說:
“加油??！再撐幾天！勝利就在眼前了！”
“辛苦這一會兒，幸福幾十年！”
“你現(xiàn)在玩了，你這輩子就完了！”
? ……
? ? 一字一句在孩子的心里暴擊，簡直就像是希特勒附體。
? ? 一個善良的人，是他媽媽的大侄女，她應(yīng)該是我過去的一個顧客，也許她已經(jīng)經(jīng)歷過高考，她想勸叔叔嬸嬸放過她的表弟，可他們聽不進去，于是，她介紹他們，來這里找我。
? ? 然而，對于這樣的父母，我又能做什么呢？我不是算命先生，也沒有學(xué)過什么逆天改命，我只能試著說服他們，讓他們對自己的孩子好一點，但是他們這個樣子，一定聽不進我說的話。
? ? 我揮揮手，向他們倆個示意:“那個，你們過來一下。”
? ? “好嘞！好嘞！恁說，恁說！”
? “我跟你們說啊，教育孩子這種事情，其實不能心急……”
? “聽著了沒有啊孩兒！學(xué)習(xí)不能太心急！一口吃不了個大胖子！俺一天天一天天跟你說！你啥時候聽過俺一句……”
? “大姐，我不是這個意思……”
? “你先別說話，我教育教育他……”
? ? 果然，和我想的一模一樣，相對于這個孩子，這些父母才是被洗腦最嚴(yán)重的人，現(xiàn)在任何言論對他們都沒有了作用，他們只能get到對他們的理論有支撐作用的話，而且，還是曲解以后的。
? ? 或許，只有他們真正面臨一次失去，才會后怕吧！我心驚膽戰(zhàn)的看著那張寶劍九，面對這個不幸的“未來”，我竟然一點挽回的辦法都沒有。
? ? 終于，在那位母親用著一副幾十年的鄉(xiāng)音在孩子面前講了兩個多小時的宇宙哲學(xué)和人生哲理之后，他們離開了……我想，如果她普通話好一點，站在一個大舞臺上，可能馬克斯都要慚愧了吧……
? ? 高考結(jié)束了，孩子們忙著填報志愿的事情，我的生意又進入了高峰期，在我忙著看這些個大學(xué)的招生簡章時，有人敲門，沒錯，是那對夫婦，他們的孩子不見了……
? ? “傻#算命的！你把我的兒子還我！你把我的兒子還我！*你@的！你個#養(yǎng)的……”
? ? 應(yīng)該說，我早就料想到會有今天，但是我并沒有想到，他會莫名的消失，選擇離家出走，我大吼一聲:“別說話了！你還想不想知道你孩子去哪兒了？”
? ? 我掏出了口袋里的迷你塔羅，放在手心感受它的魔力，我必須讓自己的心靜下來，現(xiàn)在的我真的很急躁，我不想讓那個可憐的男孩兒出現(xiàn)任何意外。
抽牌:高塔
? ? 一瞬間，我像是遭受了晴天霹靂一般，這讓我不能淡定了:“你們快點仔細(xì)想想！在你的孩子可以到達(dá)的地方里，有沒有河啊水啊的地方，有很高很高的橋的那種！”
? ? “俺們鎮(zhèn)上有個……有個大拱橋……”
? ? 我轉(zhuǎn)身取了車鑰匙，門也不鎖的拉著他們沖了出去:“快，上車！告訴我怎么去！”
? ? 路上，孩子的父親給我讀了那一封告別信，從明天起，做一個幸福的人，像極了海子的《面朝大海，春暖花開》。
? ? 不知道為什么，我從來沒有覺得那是一首樂觀的詩，詩寫的很美，但是所有的美都在明天，處在今天的自己仍舊一無所獲;所有的幸福都在明天，今天的自己依舊不幸;明日復(fù)明日，明日何其多，美好的明天，似乎從來不會到來……
? ? 這樣來看，每句話都像是在給這個世界告別，似乎在祈求在今天死去的自己，可以在明天投一個好胎。每一條河，每一座山，都有個溫暖的名字，世界這么美好，卻與我無關(guān)，面朝大海，只能看見一片汪洋，春暖花開，只在你轉(zhuǎn)身即可看見的地方，然而你卻轉(zhuǎn)不過去了，因為大海已經(jīng)慢慢的將你淹沒……
? ? 我似乎看到了，站在橋頭的男孩兒，正準(zhǔn)備一躍而下，了結(jié)自己的一生，可憐的是，他到死也沒有真正明白，命運是什么？為什么要改變命運？改變過后的命運就是現(xiàn)在的樣子嗎……
? ? 我想救他，如果我真的可以逆天改命的話……
? ? “誰說你不能呢？”
? ? 我突然聽到了一個聲音，我感受到了，我口袋里的迷你塔羅開始有一點點發(fā)燙，這副牌，是我一個奇怪的顧客送給我的，難道它真的有什么不一樣嗎？
? ? “你們誰會開車嗎？替我一下！”
? ? 我移坐到副駕駛，再次從口袋里掏出這副牌，我想，如果真的能救人一命的牌，也只有“死神”了吧！我抽出這張死神牌，想捧著圣人排位一樣的捧著他，我不知道是不是要念什么咒語或者什么的，我只是閉著眼睛在默默地祈禱:“偉大的死神大人??！救救那個可憐的孩子吧！”
? ? “好的，沒問題，交給我好了！”
? ? 聽到聲音，我嚇了一大跳，當(dāng)我睜開眼睛，竟然發(fā)現(xiàn)我手中的這張塔羅牌燃燒了起來，最后一點灰也沒有剩，燒的一干二凈。
? ? “啊啊啊啊??！老頭子！快看??！大神仙施法了！”
? ? “孩兒他媽！這是活神仙??！”
? ? 究竟……發(fā)生了什么……
? ? 終于，我們來到了這座拱橋，離著老遠(yuǎn)，我們就看到橋下圍了一幫人，我們走上前去看，果然，男孩兒濕漉漉躺在地上，仍是昏迷狀態(tài)，但是從他起起伏伏的肚子來看，他還是有呼吸的，顯然，是被什么人救了。
? ? “孩兒??！孩兒??！你可醒醒??！”
? ? “媽！我剛剛看到，一個……一個會動的骷髏頭……”
? ? “傻孩兒啊！那是小鬼兒勾你的魂兒??！你可算是沒有事兒??！咱都得謝謝這個活神仙??！活神仙！恁啊就是救苦救難的活菩薩呀！”
? ? 看到這一幕，我簡直哭笑不得，前一秒還不停地用臟話懟我，現(xiàn)在我倒是成了活菩薩了，我沒有搭茬，轉(zhuǎn)身默默地離開了，我相信，經(jīng)過這一次經(jīng)歷，他們應(yīng)該真的會走進孩子的心吧。從高塔墜落，人們才會發(fā)現(xiàn)自己，究竟都干了些什么……
? ? 我回到了占星館，拿出了這幅短了一張死神的塔羅，這副牌已經(jīng)不能用來占卜了。? ? ? 但是……孩子看到的骷髏，不就是死神牌上畫著的人物嗎？
? ? 所以……這副牌，究竟是什么……
未完待續(xù)……
