今天同事阿杜，談起她的兩個(gè)孩子，聲音顫抖，淚眼愁眉。
周末休息，阿杜回村里看在姥姥家度暑假的孩子們。6歲的兒子對(duì)她說：“媽媽，你帶我們回家吧。不想在姥姥家住了。你上班前給我們活好面。姐姐給我做飯吃?！彼憬阋簿捅人髢蓺q，怎么能夠照顧的了他。說著，兒子就開始收拾他的東西，隨時(shí)準(zhǔn)備跟媽媽回家。聽著孩子這樣懂事乖巧的請(qǐng)求，阿杜是既心疼又心酸，加之現(xiàn)實(shí)的無奈，一股熱流頓時(shí)充盈她的眼眶，一時(shí)間無語凝噎。
平時(shí)，阿杜媽媽住她家?guī)兔ψ鲲埾匆抡湛春⒆?。放假了，老人家要回村避暑，于是也帶著兩個(gè)孩子回去了。孩子們?cè)诖謇铮瑳]有玩伴，少了很多玩耍的空間，一時(shí)間失去不少樂趣。于是住了沒多久，就待不住了。
然而，帶回家，天天上班的阿杜，又照顧不到孩子。留孩子在家，也是不能夠放心。
于是，就出現(xiàn)了這樣的無奈與難過。
其實(shí)，像阿杜這種情況的職場(chǎng)媽媽，當(dāng)今社會(huì)，不在少數(shù)。如何更好的權(quán)衡好工作與家庭，給予孩子更多的安全感，更多的愛，是每位媽媽苦惱所在。
我自己也有個(gè)三歲的兒子，每天早上出門，兒子總會(huì)說：“媽媽，我不讓你走。“每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我也是說不出的無奈與心疼。說實(shí)話，自己心里也不想這么的一走了之，感覺就像狠心的媽媽拋棄了可憐的孩子一般。于是，總在想，怎樣能讓孩子接受自己工作的媽媽，不會(huì)讓他缺乏安全感。慢慢地研究摸索，我感覺要循序漸進(jìn)地滲透，讓孩子感受到他從未缺失母愛，媽媽一直都在，一直都很愛很愛他。
1 告訴孩子，媽媽愛你。
愛是需要表達(dá)的。尤其是面對(duì)孩子。每天都記得和孩子講：媽媽愛你。告訴孩子，媽媽只是去工作，上班，從未離開他。每天到點(diǎn)都會(huì)回來的。慢慢地，他便會(huì)接受并習(xí)慣你的這種上下班的規(guī)律生活?，F(xiàn)在每天早上我的鬧鈴響起：主人，再不起床就要遲到了。兒子變會(huì)學(xué)著鬧鈴，貼心地對(duì)我說：媽媽，快去上班吧，你要遲到了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便能安心地出門了，心里滿滿地幸福感。當(dāng)然這樣的改變還得基于其他方面的努力。
2 工作之余，更多地陪伴孩子。
陪伴是最長情的告白。對(duì)于孩子同樣是這樣。他們感受父母的愛，很大一部分來自于父母的陪伴。相對(duì)于爸爸，孩子更多地依賴媽媽們的陪伴。于是，一下班，我的時(shí)間基本上是屬于孩子的。陪他搭積木、陪他騎扭扭車、帶他逛超市、給他講故事。周末會(huì)帶他去公園、去游樂場(chǎng)玩、去看電影。這樣的時(shí)光，我們彼此都很享受，孩子很快樂，我也如此。他總是對(duì)我說，媽媽你真好。 陪伴，讓他和其他小朋友一樣，并沒有確實(shí)任何的母愛，沒有因?yàn)閶寢屔习嗝β?，而讓他的生活缺失一丁點(diǎn)愛。
3 媽媽忙于工作時(shí)，可以為孩子報(bào)一些興趣班，充實(shí)孩子的生活。
如今各種興趣學(xué)習(xí)班，如同百花爭(zhēng)艷，百家齊鳴，開設(shè)于城市的每條街巷。像我同事阿杜的情況，孩子大一點(diǎn)的，可以適當(dāng)?shù)亟o孩子報(bào)一門他感興趣的特長學(xué)習(xí)班。這樣既培養(yǎng)了孩子的特長愛好，又充實(shí)了他的暑期生活。生活空白填滿了，孩子才不會(huì)萌發(fā)生活無趣這樣的感嘆。我也給孩子報(bào)的全腦課，有時(shí)他爸爸，有時(shí)媽媽，有時(shí)甚至是爺爺奶奶都會(huì)陪孩子去上課，讓他在游戲中學(xué)到知識(shí)。同時(shí)，也再為他灌輸一種思想，媽媽工作忙，我的生活也很忙。
現(xiàn)在，常常會(huì)聽到一點(diǎn)點(diǎn)小的孩子，嘴里喊著無聊，沒勁。也會(huì)看到一些家長忙于工作，對(duì)孩子疏于管教，不少孩子過早的沉溺于游戲，手機(jī)，電視等電子產(chǎn)品中，不學(xué)無術(shù)，荒廢了時(shí)光。這時(shí)，你需要給孩子找一些他感興趣的正經(jīng)事做了。相信每個(gè)孩子都至少有他的一種興趣愛好的。投其所好，充實(shí)他的業(yè)余生活。
當(dāng)然，媽媽們也要以身作則。要求孩子做到的，自己先做到。少玩手機(jī)，少打游戲。做個(gè)努力向上的好媽媽。每次孩子學(xué)習(xí)回來，我都會(huì)問他學(xué)到了什么，有時(shí)候，他自己說不來，但是嘴里念念叨叨學(xué)來的兒歌，雖然說的不流暢，但是在努力為我念著。這時(shí)，對(duì)于我不熟悉的，我會(huì)查到原文，自己先學(xué)會(huì)了，然后一起和他大聲念著。為的是，讓他明白，媽媽在與你一同前進(jìn)。
現(xiàn)在，兒子總會(huì)唱起這首歌：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。當(dāng)然，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)幸福地加入他，與他一起吟唱?？鞓凡谎远?。
4 盡可能每周去親自接送孩子上下學(xué)2次。
前段時(shí)間給兒子報(bào)了小托班，有好幾次，他會(huì)央求著對(duì)我說：媽媽，我要你送我去幼兒園。我一開始覺著那只是孩子的一時(shí)念想。直到有次和老師聊天，老師的一番話讓我頓時(shí)覺悟。接送孩子，不是咱們想的那樣隨意，它給予孩子的是滿滿地安全感與幸福感。
剛開始上學(xué)的孩子，都有哭泣的階段。這個(gè)時(shí)期，也是孩子初次離開家，離開家人的陪伴，內(nèi)心恐懼、擔(dān)心、害怕的表現(xiàn)。要讓孩子順利地度過這個(gè)時(shí)期，媽媽的陪伴是不可缺少的。加之在每個(gè)孩子內(nèi)心，有媽媽，他會(huì)增添幸福感與自豪感。媽媽的接送，讓他感到了我的媽媽一直在，對(duì)孩子自信心、安全感的增強(qiáng)也是大有裨益的。
5 盡管忙碌，依然溫柔。
眾所周知，每一位媽媽都是辛苦的。職場(chǎng)媽媽的艱辛更是不言而喻的。她們每天在忙碌的工作后，還要帶著疲憊的身體，照顧家里。有時(shí)候難免會(huì)煩躁、會(huì)暴怒、會(huì)失去理智、會(huì)發(fā)瘋。
而這樣不堪的情緒，會(huì)給家里的孩子帶來極惡的影響。這種狂躁的情緒會(huì)傳染，會(huì)影響孩子的性格。讓孩子或者跟自己一樣變得暴躁，或朝著相反的方向，變得懦弱、膽小。
所以，媽媽們要盡量控制自己的情緒，至少在孩子的面前保持溫柔。
給孩子最好的態(tài)度，做孩子最棒的媽媽，成就孩子積極健康的性格。這樣你的孩子，才會(huì)足夠乖巧、足夠懂事。
最后，希望每一位職場(chǎng)媽媽，都能更好照顧好自己的孩子，給孩子最多的愛，最大的安全感。
即使你偶爾的出差，都不會(huì)聽到令人心酸的孩子的央求。
