有一個(gè)胖子，我們叫他詩(shī)人，詩(shī)人愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，也寫(xiě)的出好詩(shī)。

詩(shī)人愛(ài)說(shuō)笑，把前后左右的同學(xué)都說(shuō)的捧腹大笑，但詩(shī)人卻很少笑。

詩(shī)人總是很憂(yōu)郁，他說(shuō)這才符合詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的氣質(zhì)。

詩(shī)人有個(gè)習(xí)慣，課間的時(shí)候總是喜歡佇立在欄桿上，憂(yōu)郁地眺望著遠(yuǎn)方。

詩(shī)人有個(gè)喜歡崇拜的作者——三毛，可是詩(shī)人很惆悵，三毛去了一趟敦煌莫高窟回來(lái)就自殺了。他崇拜的人就這樣了解了自己有限的生命。

詩(shī)人愛(ài)說(shuō)三毛的故事，說(shuō)三毛和荷西，說(shuō)荷西去世后三毛的孤獨(dú)，說(shuō)三毛為什么要輕生。

詩(shī)人說(shuō)著說(shuō)著，又一次的年紀(jì)考核如期而至，新一輪的座位安排早已經(jīng)排列在此次的考試成績(jī)里，我也再?zèng)]有機(jī)會(huì)聽(tīng)那些故事，看那些詩(shī)詞。

說(shuō)著說(shuō)著，春花謝了，夏天來(lái)臨，每個(gè)學(xué)子迎來(lái)最緊張重要的時(shí)刻。

說(shuō)著說(shuō)著，教室已經(jīng)空了，校園也空了，每個(gè)人拿到了自己寒窗苦讀十余載最后結(jié)果的成績(jī)單，有人歡喜有人流淚有人打算糾正錯(cuò)誤的方式重新來(lái)過(guò)。

補(bǔ)習(xí)的生活，繁雜沉悶，人與人的交際，難以言說(shuō)。

時(shí)至今日，那苦悶壓抑的補(bǔ)習(xí)生活想起來(lái)，已沒(méi)有當(dāng)初的痛苦，取而代之的是那些可愛(ài)的同學(xué)們，在貧乏單調(diào)的讀書(shū)生活中增添了不少色彩。