R：原文摘抄——不掙扎不絕望不算青春

今天講一個與青春有關(guān)的關(guān)鍵詞吧，就是“焦慮”。

焦慮幾乎是當(dāng)下每所高校共同的情緒，從校長到老師，從大一到大四。象牙塔的教育傳統(tǒng)在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，已經(jīng)受到了非常大的沖擊，該如何找到一個平衡點(diǎn)？我們在內(nèi)心里又該如何去舒緩這種焦慮？

我個人認(rèn)為，轉(zhuǎn)型期的中國，一個特殊的時代之下，每個行當(dāng)都會面臨焦慮，大學(xué)校園也不能幸免。我期待十年或者更久以后，年輕人的大學(xué)生活能夠更加心平氣和，可以享受純粹的念書時光，但現(xiàn)在似乎不行。

去年我參加了一個內(nèi)部討論，團(tuán)中央書記陸昊和青聯(lián)主席王曉都在，我說，青年問題已經(jīng)重新成為社會問題，非常值得關(guān)注。集中體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

第一，現(xiàn)實(shí)的壓力比過去更明顯；第二，機(jī)會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以往，當(dāng)然這是時代進(jìn)步的必然結(jié)果；第三，年輕人心理沖突加劇，和就業(yè)環(huán)境、情感因素都有關(guān)，如果不能得到合理疏導(dǎo)，會演變?yōu)榫薮蟮纳鐣_突。

站在年輕人的角度，該怎么看待這些外在或內(nèi)在的沖突呢？我歷來都說這么幾句話：第一，全社會都要關(guān)愛年輕人，但不是溺愛；第二，沒有一代人的青春是容易的；第三，如果青春順順當(dāng)當(dāng)，沒有任何奮斗和掙扎，沒有那么多痛苦和眼淚，沒有經(jīng)歷過理想的幻滅，還叫青春嗎？如果回憶中沒有充滿各種跌宕起伏的色彩，回憶有什么意義？

I：原文重述

在轉(zhuǎn)型期的中國，每個行當(dāng)都會面對焦慮，高校也不例外。青年問題主要集中體現(xiàn)為：現(xiàn)實(shí)壓力比過去更明顯；機(jī)會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以往；心理沖突加劇。但站在年輕人的角度怎么看地這些問題：全社會都要關(guān)愛年輕人而非溺愛；清楚沒有那一代人的青春是容易的；青春沒有順順當(dāng)當(dāng)?shù)?，不掙扎不絕望就不叫青春。

A1：聯(lián)系舊知

文中“如果青春順順當(dāng)當(dāng)，沒有任何奮斗和掙扎，沒有那么多痛苦和眼淚，沒有經(jīng)歷過理想的幻滅，還叫青春嗎？如果回憶中沒有充滿各種跌宕起伏的色彩，回憶有什么意義？”道出了青春的重要意義，如果我們的青春只是喝茶聊天，那不是青春應(yīng)該有的狀態(tài)，這個階段正是奮斗拼搏的階段，我們沒有背負(fù)太多的責(zé)任，我們有激情有夢想，有不斷試錯的資本和勇氣，正確看待這段時期的壓力和焦慮，把它看做是成長路上的風(fēng)景，不管路程艱辛，只為看到的不一樣的風(fēng)景。

A2：落實(shí)新知

青春這個階段會有焦慮存在，外部因素有就業(yè)環(huán)境、現(xiàn)實(shí)生存壓力，內(nèi)部因素有情感因素、心理壓力，但我從不認(rèn)為這些就能壓倒我們，作者說“不掙扎不絕望不算青春”，我相信這個時代終歸是要靠我們這一代人去挑起大梁，那現(xiàn)在這些所謂的焦慮和壓力又算的了什么，只要我們有自己的夢想，經(jīng)得起失敗和表揚(yáng)，砥礪前行，總會在奮斗的年紀(jì)給自己留下美好的收獲和回憶。