在孩子剛開始顯露霸王的端倪時，父母就要及時給他們提供幫助，并積極地利用這種霸王心態(tài)取得自身成長的成就。

1．為孩子樹立處理問題和控制情緒的榜樣。父母的行為會影響孩子的一生，父母在孩子面前應始終保持公平、友好、溫和、平靜的態(tài)度，平等地對待各種事情。尤其是在孩子犯錯的時候也不要打罵他。在別的孩子來家玩時，要盡可能地平均處理機會和玩具，讓孩子享受到公平，而不是專屬的溺愛與滿足。雖然有時候，孩子的某些過激或暴力行為會激怒父母，但父母們要注意，再氣憤也要克制自己的情緒，深呼吸，讓自己平靜，然后冷靜地解決問題，以身作則，不要用暴力給孩子留下了心理的陰影，讓孩子覺得凡事可以以暴力解決。

2．讓孩子多交一些朋友，并引導孩子互相分享玩具、食物等，與其他小朋友一起友好共處，感受分享的快樂。同時，鼓勵孩子去幫助別人，去做好事，以培養(yǎng)孩子的“善心”，也讓孩子得到幫助別人的快樂。孩子之間鬧矛盾也是常有的事情，如果聽到孩子被別人欺負，要冷靜地聽孩子講述，而不要怒氣之下教孩子暴力對付別人，更不要因為孩子的暴力行為，就將他關在家里怕他出去惹是生非；因為越是孤獨和隔閡，越容易讓孩子向霸王傾向靠攏。

3．孩子有了霸王行為，可以通過“角色游戲”引導孩子漸漸改掉壞的行為。比如，父母親可以做出一些正確或者錯誤的行為，讓孩子來判斷哪些是正確的，哪些是不文明的、不能做的，引導孩子的正確行為。還可以針對那些有霸王行為的孩子設計游戲，讓孩子體驗“被搶玩具”后的心情，感受被欺負的孩子的難過與傷心。

4．建立激勵機制，強化孩子的正確積極行為。孩子一天內沒犯錯誤，就應該給予他適當?shù)莫剟?，促進孩子積極地學會更多的技能，這樣他便會形成一種積極向上探求的良好習慣，而不再是一貫“老大”的霸道表現(xiàn)，以有一技之長服眾、稱霸。

5．改變過去嚴厲的管教方式。對孩子來說，最大的愉悅莫過于成人對他的關注，再多的霸道行為也是為了表現(xiàn)自己的“中心”地位。如果在孩子出現(xiàn)霸道行為的時候對他們進行大聲訓斥，反而容易讓孩子相信凡事用霸王行為就很好解決。其實，孩子犯了錯誤，要給予輕度懲罰，更要對孩子進行理論上的指導，讓孩子心服口服，才會更容易接受批評。