
2017年7月8日,國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,把人工智能發(fā)展放在國(guó)家戰(zhàn)略層面系統(tǒng)布局中。為響應(yīng)國(guó)務(wù)院號(hào)召,進(jìn)一步深化高校教學(xué)改革,全面推進(jìn)產(chǎn)教深度融合,傳智播客發(fā)起人工智能+Python共建專業(yè)項(xiàng)目,該項(xiàng)目以學(xué)?,F(xiàn)有計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)為基礎(chǔ),聚焦人工智能+Python前沿技術(shù),旨在培養(yǎng)人工智能方向的創(chuàng)新型應(yīng)用型人才,一方面緩解人工智能人才缺口,另一方面主要研究人工智能技術(shù)對(duì)教育質(zhì)量的提升。
《2017全球人工智能人才白皮書》提到,人工智能部分核心類崗位,人才供需指數(shù)不到0.4。AI技術(shù)發(fā)展需要大量技術(shù)人才支撐,加上人工智能企業(yè)整體規(guī)模不斷 擴(kuò)大,AI人才需求將延續(xù)倍數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。2018年,AI人才招聘需求將較2017年增長(zhǎng)1.8倍, 按上行趨勢(shì)預(yù)測(cè),更是有望達(dá)到2.8倍,AI領(lǐng)域人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)還將維持很長(zhǎng)時(shí)間。

人工智能處于風(fēng)口上,能夠?yàn)樯鐣?huì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新機(jī)遇,但現(xiàn)階段人工智能尖端人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。高校作為各方面人才培養(yǎng)的主要根據(jù)地,必然有加快建設(shè)人工智能相關(guān)專業(yè)的需求。
傳智播客積極響應(yīng)這個(gè)需求,面向高校推出人工智能+Python專業(yè)建設(shè)一體化解決方案,內(nèi)容包括人工智能課程體系的搭建、人工智能領(lǐng)域的師資培訓(xùn)以及人工智能領(lǐng)域新形態(tài)教材的研發(fā)等。其中課程體系集合企業(yè)應(yīng)用最廣泛的Django、flask、tornado、scrapy、機(jī)器學(xué)習(xí)以及深度學(xué)習(xí)等前沿技術(shù)知識(shí)點(diǎn),再加上企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目,理論結(jié)合實(shí)踐,高效培養(yǎng)一批人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新型應(yīng)用型人才。

人工智能+Python共建專業(yè)項(xiàng)目具有三大特色:
特色一:以加快學(xué)科建設(shè),增強(qiáng)人才培養(yǎng)為導(dǎo)向
該項(xiàng)目構(gòu)建完善的課程培養(yǎng)循環(huán)體系,讓人才的培養(yǎng)更加系統(tǒng)高效,保證人才質(zhì)量與水平。并打破傳統(tǒng)的校企合作模式,共籌高校人工智能領(lǐng)域?qū)W科布局,設(shè)立人工智能專業(yè),推動(dòng)人工智能領(lǐng)域一級(jí)學(xué)科建設(shè),力求快速培養(yǎng)一批人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新型應(yīng)用型人才。
特色二:以培養(yǎng)實(shí)踐能力、增加就業(yè)率和生源為目標(biāo)
該項(xiàng)目將企業(yè)真實(shí)演練項(xiàng)目與前沿技術(shù)相結(jié)合,利用豐富的教學(xué)項(xiàng)目和案例,充分培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的協(xié)作精神,助力學(xué)生在畢業(yè)后更快高薪就業(yè),并能快速適應(yīng)工作崗位,成為學(xué)校的就業(yè)標(biāo)桿,從而吸引更多生源。
特色三:以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和高端的教學(xué)軟件為基礎(chǔ)
該項(xiàng)目啟動(dòng)后,由傳智播客總部專家講師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和教學(xué)指導(dǎo),助力高校教師快速學(xué)懂技術(shù)、備好課;并且傳智播客免費(fèi)為高校提供骨干教師暑期師資培訓(xùn)名額,供老師不斷充電,從而提升教學(xué)素質(zhì),成為人工智能教學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)帶頭人;同時(shí)由傳智播客自主研發(fā)的高校教輔平臺(tái)也可供高校免費(fèi)使用,讓高校老師能夠依據(jù)真實(shí)授課場(chǎng)景以課堂為主線,隨時(shí)隨地享用備課、上課、預(yù)習(xí)、練習(xí)、作業(yè)、考試、技術(shù)問答等教學(xué)功能,真正做到教學(xué)一體化。
2018年,傳智播客作為行業(yè)先驅(qū),積極響應(yīng)國(guó)家政策并憑借自身課程體系優(yōu)勢(shì),發(fā)起人工智能+Python共建專業(yè)項(xiàng)目,必然加快推動(dòng)高校設(shè)立人工智能相關(guān)專業(yè),推動(dòng)全國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展,高效培養(yǎng)人工智能領(lǐng)域的高素質(zhì)人才,擴(kuò)大人才培養(yǎng)產(chǎn)出,并建立長(zhǎng)期人才儲(chǔ)備,為AI發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐和發(fā)展動(dòng)力。