如果你的知識明天就過時了,你該怎么辦?

1.

截圖來自鐵達(dá)時廣告 這三年

鐵達(dá)時每年都會有一支關(guān)于“Time is Love"的主題廣告片。
12年的廣告片有4分鐘,講述了一個女生,用三年的時間,不斷地把他前男友的東西放到當(dāng)鋪賣掉的故事。
我今天講的不是這個故事。
而是拆解一下這個廣告的一個編劇。

《小說課-折磨讀者的藝術(shù)》的作者徐榮哲在優(yōu)酷上有一個演講,他用導(dǎo)演的視角拆解了這支廣告片,在此之前,他提了一個問題:

看完這個4分鐘的廣告,你能提出30個問題嗎?

比如片中第一個畫面,是兩棟高樓,
一高一矮,一個正常的矩形,一個頂部凹陷缺角。
為什么?

這又什么為什么呀!
徐榮哲說,電影的鏡頭就是語言,但是電影的鏡頭一般不會告訴你A就是A。

我說A,其實我想說的是B,甚至我是想說C,D。——這就是小說的畫面

什么鬼嘛!
看完《小說課-折磨讀者的藝術(shù)》并聽完作者徐榮哲的演講后,我知道了一些寫小說的知識,和你看我的文章,讀我的書,參加我的課程一樣。
你和我在學(xué)習(xí)的時候,僅僅停留在知道“知識”的程度。

直到我在圣誕節(jié)那天晚上看《真愛至上》(不要問我為什么沒有出去之類的屁話)。
這部我每年圣誕都會看一遍的電影,劇情我都可以倒背的電影,我讀懂了一些畫面:

比如圣誕夜的晚上,妻子滿心歡喜拆開丈夫送給他的圣誕禮物,看到里面是一張她喜歡了幾十年老歌手的CD(但是妻子之前在丈夫的大衣里發(fā)現(xiàn)了一個項鏈禮盒)。

圖片來自電影《真愛至上》

作為觀眾,我們在電影的開頭就知道了這個秘密,我們被這個秘密折磨,現(xiàn)在輪到她知道真相了,她會怎么做呢?

回過頭來看劇情,她笑著讓丈夫繼續(xù)陪孩子們拆禮物,然后自己一個人回到了房間。
然后導(dǎo)演給了這樣一個鏡頭:
她站在畫面的左側(cè)陰影處,從九宮格構(gòu)圖來講,一點都不和諧;
畫面的80%對準(zhǔn)了房間的雙人床。一邊是明亮,一邊是昏暗,她鐘愛的音樂響起,她一動不動,時間一點點過去,然后她轉(zhuǎn)身,俯身下去,整理了一下被子,走了出去。

這個畫面?zhèn)鬟f的信息,就是妻子發(fā)現(xiàn)了秘密,自己呆了一會,這是導(dǎo)演說的。
畫面沒有說的,你看出來了嗎??

2.

我的圈子,有一個叫[直男癌臨終關(guān)懷會所]的微群,是我的形象設(shè)計師:來自天津的@一城給我們組建的。里面一群直男為自己的形象問題,每天研習(xí)不休。

直到有一天,另一個穿搭達(dá)人,國際買手@ivan hong說了他買衣服的經(jīng)驗。

我新入手每一件物件的時候,考慮的不是價格,而是它和我現(xiàn)有的衣物有幾種搭配的可能。

好像很有道理,然后呢?
然后我們并不知道怎么用,如果我們做一下遷移呢?
比如把這句話遷移到學(xué)習(xí)上?

我看一篇公眾號文章的時候,考慮的不是我花費多少時間,而是它提供的內(nèi)容,和我現(xiàn)有的能力有幾種搭配的可能。

圖片找不到,我自己畫得來

所以,知識不重要,因為它會變,它的留存率很低,但能力不會,特別是這種知識的遷移能力。

3.

怎么獲得這種遷移能力?

一是學(xué)會萃取。
學(xué)會萃取,快速提煉對我們有價值的內(nèi)容。
就是說任何電影、書籍包括文章,我們只留意其中的片段就可以了,并非全部。
因為一本書只要有一個片段讓我們產(chǎn)生興趣,感覺對自己有價值,我們就去把這個知識點弄明白,哪怕一本書只記住一句話。這句話讓你的工作和生活發(fā)生了改變,那這本書也就值得了。
你可能會疑惑:一本書我只記住一句話?!會不會很可惜,其他那么多重要的內(nèi)容怎么辦呀?
請記住,知識不值錢,快速萃取,提煉對自己有用的能力才最值錢。
這就是我為什么要趕著去超生一樣的去那么快讀書。
因為我在鍛煉自己萃取的能力;
至于萃取的知識,比如去年的互聯(lián)網(wǎng)思維,今年每個人都知道了,半年就淘汰了?

二是時刻保持練習(xí)。
比如讀完我的文章,你會不會去看鐵達(dá)時的那部短片,你會不會去看《真愛至上》?
你會不會嘗試也提30個問題。
我的第一本書《讓未來現(xiàn)在就來》其實就是一本實踐手冊,里面都是我讀過其他經(jīng)典的個人成長類書籍之后,去嘗試和實踐的心得。
剽悍一只貓說的:“道理懂了,不去試,然并卵?!?/p>

4.

學(xué)會萃取和刻意練習(xí),會讓你擁有“制作者”的視角。
你看一只小黃鴨,小孩子看到是黃色,可愛;
大人看到的是價格,安全性;
這些都是“what”(是什么)的內(nèi)容
只有“制造者”們才會看到內(nèi)在,比如HOW(用的什么材料,怎么搭建的)和WHY(為什么用這個顏色,為什么放到這個背景環(huán)境)。

5.

我第一次面對“知識過時”時,是在11年的時候,那一年,諾基亞還沒有露出敗跡。
我躊躇滿志準(zhǔn)備深入學(xué)習(xí)在諾基亞的開發(fā)語言Symbian,結(jié)果過完年,買的新書還沒到,諾基亞就發(fā)布公告,放棄Symbian系統(tǒng)了。
怎么辦,學(xué)了那么久的Symbian C++,現(xiàn)在全部沒有價值了。
這門語言過時了,但是我學(xué)習(xí)這門語言的能力還在啊,不過是用這種能力重新去學(xué)習(xí)新的語言,新的知識而已。

你的知識并不值錢,它每時每刻都在貶值,都在被淘汰,你知道再多也沒有用。
重要的是你是否具備從知識萃取出來的能力,并能夠不斷強化練習(xí)。
——————
這篇文章又讓你想起了自己哪些已經(jīng)被淘汰,或者接下來會被淘汰的知識呢?
這些知識里面你又萃取出了哪些能力呢?
期待你在評論區(qū)和我們一起討論分享。


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