日期：2018.1.29

拆解文章：羽生結(jié)弦再破世界紀(jì)錄：優(yōu)秀的孩子，離不開(kāi)這4點(diǎn)教育！

作者：課代表

發(fā)表平臺(tái)：VIPKID家長(zhǎng)V課堂

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一、選題：

大多數(shù)中國(guó)人對(duì)羽生結(jié)弦并不熟悉，但剛剛過(guò)去的比賽還是會(huì)讓表現(xiàn)出色的人吸引人們的注意。尤其是文章的切入點(diǎn)很好，一個(gè)優(yōu)秀的孩子一定離不開(kāi)教育。把優(yōu)秀的表現(xiàn)過(guò)渡到教育本質(zhì)上，成了文章的賣點(diǎn)。

羽生結(jié)弦就是那個(gè)我們口中所稱的別人家的孩子，他既是學(xué)霸，又懂禮貌，在花樣滑冰比賽中接二連三取得了萬(wàn)眾矚目的成績(jī)。人和人的不同差別在哪里，父母最關(guān)心的是孩子的教育。羽生結(jié)弦無(wú)疑是一個(gè)優(yōu)秀的范本，值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

教育是根本，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)變化很大程度上取決于家庭教育。由此引發(fā)家長(zhǎng)的好奇心，究竟是什么使得羽生結(jié)弦在各方面都表現(xiàn)出色，他的父母都是在那些方面培養(yǎng)他的。文中圍繞四點(diǎn)羽生結(jié)弦的優(yōu)秀品質(zhì)，給出家長(zhǎng)教育培養(yǎng)的著重點(diǎn)。

二、標(biāo)題：用羽生結(jié)弦再破世界紀(jì)錄的事件引出文章主題，優(yōu)秀的孩子，離不開(kāi)這4點(diǎn)教育，熱點(diǎn)+觀點(diǎn)的方式，讓人一目了然，教育本身是個(gè)大話題，圍繞優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)孩子，更能博得為數(shù)眾多家長(zhǎng)們的注意。

三、結(jié)構(gòu)：

開(kāi)頭起:熱點(diǎn)事件引入，描寫了羽生結(jié)弦在賽中的出色表現(xiàn)以及別人對(duì)其的評(píng)價(jià)。除了比賽給人留下的印象，開(kāi)頭塑造了羽生結(jié)弦全面立體的形象。從而引出作者想要表達(dá)的主題優(yōu)秀的孩子離不開(kāi)父母的4點(diǎn)教育。

中間：

1段“尊重呵護(hù)孩子的野心”——從小有拿奧運(yùn)金牌的遠(yuǎn)大志向，在媒體面前信心滿滿。他的自信，也就是野心來(lái)自于父母的保護(hù)。引入美國(guó)心理學(xué)家的研究指出野心照亮前行的路。回到羽生結(jié)弦的成長(zhǎng)，4歲穿上冰鞋的他，人生不設(shè)限，才有了更多的可能性。

2段“執(zhí)著的信念，讓不可能成為可能”——羽生結(jié)弦拄拐領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言的場(chǎng)景讓人們看到一個(gè)孩子對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。人生并不是一帆風(fēng)順的，成功道路充滿荊棘，舉了他上海參賽的例子，生動(dòng)刻畫了他受傷的狀態(tài)以及堅(jiān)毅的表現(xiàn)。引入教練的話，知悉他的成功因素。加入案例中央美院副教授王少倫的畫畫經(jīng)歷，盡管畫畫條件艱苦，父親仍帶他拜師學(xué)藝，雖然老師潑冷水，但他不自暴自棄，最終考入美院。最后給出結(jié)論，父母要引導(dǎo)孩子做內(nèi)心堅(jiān)定的人。

3段“逆商高的孩子，永遠(yuǎn)是人生贏家”——引入主人公的話，“我相信自己即便身處絕境，最后也會(huì)好起來(lái)”更具有說(shuō)服力。舉例：遭遇地震海嘯，災(zāi)難讓訓(xùn)練被迫擱置。母親不放棄，為他找訓(xùn)練場(chǎng)，鼓勵(lì)她困難是暫時(shí)的。堅(jiān)毅的種子在心中生根發(fā)芽，支撐到一路應(yīng)對(duì)挫折。插入研究理論，并過(guò)渡到傅園慧的案例。傅園慧的比賽接連受挫，爸爸從中做了陽(yáng)光輔導(dǎo)。傅園慧的話證明她對(duì)賽事結(jié)果看得很輕，把精力投入到下一階段的比賽。結(jié)論，父母對(duì)孩子的教育關(guān)鍵在于扭轉(zhuǎn)孩子的心態(tài)。

4段：“感恩教育是孩子必修的課程”羽生結(jié)弦在自傳袒露了自己也會(huì)自卑，害怕沒(méi)人愛(ài)。媽媽適時(shí)對(duì)他鼓勵(lì)，告訴她感恩會(huì)讓他收獲別人的愛(ài)。媽媽的話溫暖了羽生，也讓他做出利他行動(dòng)。引入作者觀點(diǎn)，良好心態(tài)成就非凡人生，感恩的孩子運(yùn)氣不會(huì)差。加入賈玲的案例，成名前的賈玲北漂生活窘迫，幸有師傅馮鞏幫助。成名后，賈玲始終不忘師生情懷，盡所能報(bào)師恩。一系列排比及英國(guó)博士的話，強(qiáng)化感恩的好處。案例有些牽強(qiáng)，得出結(jié)論，讓孩子感恩是父母的必修課。

3、結(jié)尾合：總結(jié)全文觀點(diǎn)，父母的教育是根本，并對(duì)孩子寄語(yǔ)希望，點(diǎn)明優(yōu)秀孩子應(yīng)有的品質(zhì)：自信、堅(jiān)毅、勇敢、感恩。

四、金句：

野心并不僅僅是欲望，是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，披荊斬棘的勇氣。這種力量猶如黑暗中的一束光，能照亮人們前行的路。

有野心的人不會(huì)給自己設(shè)限，會(huì)想盡一切辦法不斷克服困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。有野心的孩子，他們?nèi)松艜?huì)有更的可能性。

父母對(duì)孩子最好的教育莫過(guò)于，讓孩子長(zhǎng)出自己的鎧甲，讓孩子有化解挫折的能力。這樣的孩子才能經(jīng)歷人生的風(fēng)雨。

英國(guó)約翰遜博士認(rèn)為：“感恩是極有教養(yǎng)的產(chǎn)物”。上天總是特別眷顧懂得感恩的人，他們的運(yùn)氣往往不會(huì)差。

孩子，愿你有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之不懈努力，愿你心懷執(zhí)著，有著戰(zhàn)勝一切的勇氣，愿你無(wú)論遇到任何事，都能心存感恩，不斷積攢力量，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸！

五、體會(huì)：

多多搜集與主人公相關(guān)的資料，從他的成就事件，公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)言，對(duì)一件事情的看法，以及自傳或文字刊物中全面了解他的為人，可以作為文中素材豐富寫作內(nèi)容。