【導(dǎo)讀】“吾生也有涯，而知也無涯”，關(guān)于茶的學(xué)問，是無窮無盡的，而我們喝茶的時(shí)光，卻是有限的。大家在喝茶時(shí)，針對一些具體的問題展開討論，相互精進(jìn)，是有必要的。但是問題畢竟是討論不完的，如果因辯論學(xué)識(shí)，而荒廢了此刻喝茶的快樂，就得不償失了。

某晚一朋友工作的茶室喝茶，茶室主人拿出了一道自己私藏的2002年散裝熟普，我這位朋友拿出了一款2004年壓制的熟茶。

兩相對照，2002款，湯色清涼，入口味甜，生津明顯，口感很純凈而通透，但湯感不夠飽滿；2004年款，湯色紅濃，滋味醇厚，但在座的數(shù)人，表示此茶喝過后，有鎖喉的感覺。

我這朋友聽完在座茶友的感受，頓感不服氣，表示這是某某老師的茶，怎么會(huì)有這種感覺呢！隨后自己砸吧嘴，連續(xù)喝了兩杯，神色狐疑，一臉無辜的說：“我喝著沒有鎖喉的感覺??？”

茶室主人拿過泡有2004款熟普的茶壺，聞了聞，看了看葉底，說這茶可能存在一點(diǎn)問題，在存放的過程中，發(fā)生了霉變，為了去除這些霉味，采用猛火烘焙了，所以現(xiàn)在喝起來還有鎖喉的感覺。

這位朋友頗不服氣，趁主人離開茶桌，輕聲點(diǎn)評(píng)2002年款普洱，說市場上最常見的普洱，就是這個(gè)味。

茶室主人可能看出了我這位朋友心有不甘，于是對她說，明天來茶室，可以一個(gè)人靜靜的對比著喝。

在回去的路上，朋友也是反復(fù)的和我說，自己沒有喝到鎖喉的感覺，這是某某老師的茶，怎么會(huì)有這樣的問題呢？

我旗幟鮮明的說，是誰的茶，并不太重要，茶自己會(huì)說話，存在問題，就是存在問題。朋友于是開始我說不懂普洱，缺乏專業(yè)的審評(píng)知識(shí)。我說自己不想成為什么茶行業(yè)的專家，只想做一個(gè)簡單的喝茶人，讓我感覺愉悅的茶，就多喝一點(diǎn)，喝著不舒服的茶，就少喝一點(diǎn)，甚至不喝。

次日，朋友上班，在一個(gè)茶友交流群里發(fā)了一張2002年散普的照片，并特意@我，說干茶顏色灰暗，意在告訴我們，這是品質(zhì)不好的特征。我說只從干茶的色澤，并不能給一款茶下太多的結(jié)論。

隨后，該朋友又發(fā)了兩張照片，說茶在水中，有很多漂浮的茶葉，同樣也是想說我們昨晚比較喜歡的02年散普存在問題。

不久后，朋友再度@我，說自己午飯后靜下來，再次品了04年款普洱，感覺非常干凈，并沒有我們昨天喝到的那種感覺。

我回答，每個(gè)人的感覺存在差異。

朋友還是窮追不舍，非要一論高低，我見此狀，半開玩笑的回了一句：安心喝茶，不要有企圖心。

朋友說要我面對問題，我說：“問題是說不完的，好時(shí)光只在此刻”，就這樣結(jié)束了和朋友的討論。

作為一個(gè)喜歡喝茶的人，自己平時(shí)也會(huì)閱讀很多茶葉書籍，積累一些茶葉知識(shí)，以求自己能在這茶這件事情上更專業(yè)一些，這樣更能體會(huì)到不同茶的獨(dú)特風(fēng)味。

如果仗著自己很懂茶的樣子，非要與別人一論到底，并且表現(xiàn)出爭強(qiáng)斗勝的逼人態(tài)勢，就沒啥意思了。

學(xué)習(xí)更多的茶葉知識(shí)，讓自己更了解茶，歸根到底，是為了提升自己對茶的感知力，讓自己在一杯茶中，獲得更多的快樂。

有時(shí)候朋友間針對一款茶，發(fā)表自己的看法，分享獨(dú)特的見解，可以相互提升喝茶的本領(lǐng)，也是樂事一樁。如果非要爭個(gè)贏，那就已違背了作為一個(gè)愛茶人的基本精神。

你可以讓別人覺得你很專業(yè)，很懂茶，但是也要能夠尊重別人的感受與看法。

“吾生也有涯，而知也無涯”，關(guān)于茶的學(xué)問，是無窮無盡的，而我們喝茶的時(shí)光，卻是有限的。大家在喝茶時(shí)，針對一些具體的問題展開討論，相互精進(jìn)，是有必要的。但是問題畢竟是討論不完的，如果因辯論學(xué)識(shí)，而荒廢了此刻喝茶的快樂，就得不償失了。

如果非要求爭奪真理，可以去實(shí)驗(yàn)室。茶桌之間，還是多點(diǎn)輕松愜意為妙！

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2017年5月29日 記于北京朝陽