師德師風(fēng)建設(shè)

教委將學(xué)校德育工作特別是師德建設(shè)工作定為一項長期工程來抓,一次次深入各校了解教師疾苦,陳述利害,曉之以情,動之以理,規(guī)勸教師反思自己的教學(xué)行為,在工作中加強自律,增強教書育人的自覺性。主要歸納為三個突出、三個結(jié)合:

1、三個突出

一是突出青年教師的教育與培養(yǎng)。我們把青年教師的教育與培養(yǎng)作為師德師風(fēng)建設(shè)的重中之重。執(zhí)行師徒結(jié)對制度,對每個青年教師,學(xué)校配備優(yōu)秀教師或黨員教師進行傳幫帶。首先幫助他們過好做人關(guān),同時黨支部將著重抓好青年教師的黨建工作。

二是突出問題的排查與整改。實事求是地說,在我們小學(xué)存在的最大問題是后進生的教育問題、變相體罰現(xiàn)象。所以活動中學(xué)校將采取先自查自糾,再組織教師互評、學(xué)生及家長共評教師的方法,從教師為人師表、敬業(yè)精神、協(xié)作觀念、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教諸方面進行排找問題與不足,并把重點放在整改上。

三是突出制度建設(shè)。學(xué)校將根據(jù)上級有關(guān)文件要求,結(jié)合學(xué)校實際進一步修訂和完善師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)制度,使管理制度化、法制化,并堅持在執(zhí)行中落實,在落實中修改,在修改中完善,切實把師德師風(fēng)作為職稱評定、職務(wù)聘任、優(yōu)秀教師評比的重要內(nèi)容和主要依據(jù),實行“一票否決制”。

2、三個結(jié)合

一是與新時代中國特色社會主義思想教育活動相結(jié)合。

學(xué)校以師德師風(fēng)建設(shè)活動為載體,大力加強新時代中國特色社會主義思想教育活動,著力解決黨員教師中存在的突出問題,不斷提高廣大黨員教師的黨性修養(yǎng)和師德水平,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。

二是與塑造典型、弘揚正氣相結(jié)合。

每個學(xué)校,在我們的身邊都有無數(shù)值得學(xué)習(xí)的典型,關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)沒有、挖掘沒有、塑造沒有、弘揚沒有。為此我們在活動中將通過演講、評比等活動塑造出本校的典型,用身邊的事來教育身邊的人,進一步弘揚正氣,激勵先進。同時通過對典型案例的分析,使教師認(rèn)清師德失范行為造成的不良后果,從中吸取教訓(xùn),起到警鐘常鳴。

三是與共謀學(xué)校發(fā)展、樹優(yōu)良形象相結(jié)合。

活動中我們在加強制度化、規(guī)范化管理的同時,還要大力加強民主化和情感化的管理?;顒拥挠媱?、安排要讓全體班子成員充分醞釀,挖掘每一位班子成員的智慧和潛能,提請每一位教師討論,為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。同時領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心愛護每一位教師,讓教師感到“情感、樂意、高興”,從而在思想上、情感上、行動上達成一致,形成共識,真正地使每一位教師明確,學(xué)校要樹立優(yōu)良形象就必須大力加強師德師風(fēng)建設(shè),只有師德師風(fēng)正才有良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),才有一流的教學(xué)質(zhì)量,才有優(yōu)良的學(xué)校形象,才能把教育辦成人民滿意的教育。

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