今天陽(yáng)光真好。

自從經(jīng)歷了九月整整一個(gè)月的連綿陰雨，我就對(duì)太陽(yáng)有一種特別的渴盼。

出太陽(yáng)真好啊，一切都亮亮的。校門口的梧桐樹葉發(fā)出金色的光澤，看得人心情愉悅。那些陳舊的宿舍樓看起來(lái)也像是用白灰重新粉刷了一遍，但如果是陰天，它們鐵定是灰頭土臉的。

早上看大作文厚度不對(duì)，趕緊數(shù)了一下本數(shù)，果不其然，少六本！心里已經(jīng)猜到會(huì)是哪幾個(gè)小孩了，但為了有的放矢（沒(méi)有名單就直接喊沒(méi)交大作文的趕緊交是一點(diǎn)用都沒(méi)有的，不會(huì)有人交給你，他們都覺得自己已經(jīng)交了，沒(méi)交也是交了）還是拿名單對(duì)了一遍，當(dāng)交了作業(yè)的學(xué)生名字被一個(gè)個(gè)消掉時(shí)，那六個(gè)小孩的名字就顯了出來(lái)，五個(gè)在我預(yù)料之中，一個(gè)讓我意外。

我想一上課我就去要作業(yè)，可是到了教室迅速被來(lái)找我告狀的小孩耽誤了（他們一天到晚有告不完的狀），處理完告狀又要開始上課了，結(jié)果我就忘了。直到下課看到我自己的備忘本才猛然想起來(lái)，可是再想找那幾個(gè)小孩的時(shí)候，只找到兩個(gè)，其他四人早不知跑哪去了，我在教室等到第二節(jié)的數(shù)學(xué)老師都去了也沒(méi)等來(lái)他們。

唉！大課間再要吧。

平時(shí)訂正作業(yè)也很費(fèi)勁，他們好像覺得作業(yè)錯(cuò)了并沒(méi)有關(guān)系，老師不來(lái)找我我就可以一直不訂正。

問(wèn)問(wèn)其他班，一模一樣，老師不坐在教室里點(diǎn)名訂正作業(yè)，且一直坐在講臺(tái)上等著，他們是絕不會(huì)老老實(shí)實(shí)利用課間把訂正好的作業(yè)拿給你的，絕！對(duì)！不！會(huì)！

我不太記得自己小學(xué)時(shí)的同學(xué)是什么樣的了，但我記得自己那時(shí)要是作業(yè)錯(cuò)了，是要趕緊訂正了再交給老師復(fù)批的，不是怕老師批評(píng)，只是覺得訂正作業(yè)是分內(nèi)之事，必須做好，而且應(yīng)該盡量不要錯(cuò)。

現(xiàn)在的小孩做不到那樣，可能是他們作業(yè)太多，壓力太大了吧。

今天陽(yáng)光很好，希望他們能開開心心，順便快點(diǎn)把作業(yè)交上來(lái)，哈哈。