? ? ? ? 生命教育課程第十一節(jié)課的作業(yè)因為自己時間安排的問題錯過了，只好寫簡書聊以自慰吧！

? ? ? ? 這節(jié)課是《給遠方同學寫封信》的第二課《與遠方的同學手拉手》，在上一節(jié)課孩子們寫信的基礎上牽好對的學校相互寄信，表達內(nèi)心的牽掛和關(guān)懷！

安妮老師給孩子們展示了一些學校的孩子們制作的精美信封以及他們用心寫的信件，打卡到此處，內(nèi)心有一點點疑惑，可能是帶政治課的緣故，不知我們在網(wǎng)上展示孩子們的信作之前是否詢問過孩子們：“你愿意嗎？”因為孩子們享有隱私權(quán)哦

河北省邢臺市清河縣連莊鎮(zhèn)連莊小學跟新疆喀什麥蓋提縣第四小學的老師和學生代表通過視頻在網(wǎng)上發(fā)言，表達自己的心聲，個別學生還送上精心準備的禮物；河南省三門峽市澠池縣果園鄉(xiāng)中心小學跟新疆喀什麥蓋提縣六鄉(xiāng)闊納巴扎村小學結(jié)成對子，果園鄉(xiāng)中心小學的校長代表全體師生表達他們想要交朋友的愿望；甘肅白銀市會寧縣新塬鎮(zhèn)楊坪小學的楊瑞麗老師表達了希望孩子們早日收到信的心愿、孩子們撿起樹葉表達內(nèi)心的激情；江西省寧都赤坎小學的師生用自己的方式表達他們的溫暖；黑龍江杜爾伯特內(nèi)蒙古自治縣的孩子們用圖畫代表心意；唯愛助學科學魚大禮包表達愛意，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神……

觀看整個過程，孩子們心里澀澀的，我?guī)е⒆觽円黄鸶卸?，并告訴孩子們感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。感恩大自然，養(yǎng)育我們生存；感恩互加，為我們搭建平臺；感恩父母，賜予我生命；感恩朋友，給予我?guī)椭?；感恩老師，教給我知識；感恩自己，帶給我幸?！?/p>