? ? 晚上薇薇老師反映，默上課有些無法自控，多動(dòng)、多話，缺乏規(guī)則意識。在家他雖活潑，不過還是有一定的自制力。為什么到了一個(gè)寬松的集體環(huán)境亦或說在外人面前，他就容易鬧騰，這引起我的思考？

? 課間他也喜歡到處走動(dòng)，嬉笑打罵，場面難以自控，我也覺得好像有些著急了。但很奇怪，他今天到華宇大廈可可逗領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，在陌生的教室等待，面對陌生的人，卻十分的安靜，甚至有些拘謹(jǐn)。

? ? 在家他已經(jīng)得到關(guān)注，有了歸屬感，難道是在外面他還未通過正確的途徑尋得歸屬感嗎？所以他的表現(xiàn)，想要引起過渡關(guān)注嗎？我雖著急，卻不斷在腦海搜尋方法，并沒有當(dāng)面指出他的行為。

? ? 晚上談話過程：

?