閑暇，我開始整理一些舊照片，好像也在開始整理那些過去一般。
照片不說話，然而，她卻帶我走進了記憶的長廊，逝去的那些個瞬間似浪花翻涌，在時間的長河里，緩緩流淌著，熠熠生輝。
走過的路，看過的風景，遇到過的人，以為已經輕悄悄走遠，了無痕跡，卻統(tǒng)統(tǒng)在影像中，覓得了蹤跡。原來，曾經，有這樣子過啊，那些遙遠的記憶，像是被打開的水龍頭，歲月汩汩流淌，四散得晶瑩，由點連線，遂汪成眼前的一片海。
手里握著一張小葉子約莫四五歲時候的照片，影像鮮活，思緒異常清晰起來了。
照片的背景是一列?？空九_的火車，火車車身上清晰可見“西安—青島”的字樣，這顯然是某一個匆忙的間隙，抓拍下來的一張照片。葉子著急舉起的剪刀手，身子半蹲，而她卻看向了她側面的一個方向。沿著她的視線看過去，車窗里探出一個小男孩的頭，他戴著一副眼鏡，咧著嘴笑著，也舉著那些年拍照的經典動作“剪刀手”。他笑得很開心，小葉子卻只照上了不甚清晰的側臉，所以，這張照片的主角理所當然是這個小男孩，黃昏時分的太陽光映在他臉上，他神情愉悅。
然而，我并不認識他，這是個陌生的小孩。后來，我也沒有刪除這張照片。
那是個夏天，我們幾家人帶著孩子一起去海邊玩，為省心，參團了旅行社的“親子游”。孩子們第一次坐這么久的火車，一路上，陸續(xù)有新的家庭加入進來。大人孩子因共同的旅行，結識了新的朋友。
大人們聊著共同的話題，小孩子們則嘰嘰喳喳，上演“群魔亂舞”的把戲。自臥鋪上翻上爬下，呼朋尋伴 ，不知疲倦，唱歌，講故事，猜謎語，玩拍手游戲，半個車廂都快被這些小孩子們搞得像開水一般沸騰起來。
我慢慢注意到這個孩子，是因為過來過去，沒看到他有跟他同齡人一起瘋玩瘋鬧。他坐在那里，大概有個十歲左右的樣子。似乎只自顧自地呆著，但卻是一直跟他爸爸坐在一起，安安靜靜地，有時看向窗外的風景，有時轉轉手里的魔方，偶爾起身接個水，上個廁所什么的。
我還看到有小孩子過去邀他打撲克，他搖頭拒絕了。
似乎跟他爸爸一直形影不離，這孩子，真安靜啊，我心想。
他爸爸帶著一副墨鏡，偶爾跟身側的孩子低低說幾句話，除此之外，我也沒見他跟別人攀談，看來也是一個沉默的人。
我們的“親子游”旅行團，到海濱城市后，就有當地旅行社來接團。我們的導游是一個很健朗的當地妹子，黑黑的皮膚，活潑的性格。
孩子們第一次見到大海，興奮，激動自不必細說。而我們這些媽媽，可是視線一刻也不敢離開自家孩子。清晨看日出，坐輪船出海捕魚，在海上玩沖鋒舟，在海邊玩沙子，扔水球，抓螃蟹，堆城堡 ，玩得不亦樂乎。
有一天，孩子們嚷嚷著要去看晚上的大海。一群人慢慢走到海邊 ，一輪圓月在遙遠的海平面上低懸，海風輕輕地在吹，帶來腥咸咸的氣味，海浪輕輕地拍打著岸邊，似乎在唱一首搖籃曲。月光照耀下，碎銀點點，大海真美！
腳底是細細軟軟的沙灘，孩子們快活的笑聲，開心的歌聲，應和著海浪的淺吟低誦，傳得很遠很遠。小葉子跟在我身后，她總是要去踩我的腳印，海浪涌過來，腳印不見了，好像在跟我們捉迷藏的游戲。月光皎潔，海風溫柔，連小孩子也受到這種靜謐氣氛的感染，喧鬧聲低了下來。
我再次看到了那個孩子和他的爸爸，不知道他陪著他爸爸在海邊呆了多久。后來他也帶著他爸爸，跟著我們一起在海邊慢慢地走，慢慢地散步。他一只手提著他和他爸爸的鞋子，另一只手緊緊地挽著他爸爸的胳膊。他走在靠海的一邊，時不時提醒著他爸爸小心腳下，也絮絮叨叨給爸爸講著此刻正發(fā)生的事情，大海的模樣和周圍的景象。
看著他小小的身影，我的心底充滿憐憫。
從導游那里，我已經知道，他爸爸是個盲人。爸爸和孩子彼此陪伴，孩子就是爸爸的眼睛。
不知道發(fā)生了什么變故，也不知道孩子媽媽去了哪里。我跟小葉子說起這件事，也不管她能不能聽懂。小葉子說，“小哥哥真棒，都能帶爸爸玩”。我笑一笑，那個孩子，心底應該長著堅強的花吧。
起先平靜的海面，突然開始了浪花翻涌 ，海風也不再那么溫柔，開始撩亂人的頭發(fā)。海開始漲潮了，有人索性隨著撲過來的白花花的一浪一浪，跳躍著，笑鬧著，衣服已被打濕，卻隨著嘩啦啦的海浪，留下歡笑聲一片片。
小男孩迅速帶著爸爸離開了海邊。然而，他并沒有走太遠，他邊離開邊頻頻回頭望向我們，夜色中，我看不清他的神情。
導游帶我們去當地的夜市吃海鮮，我笑稱：“各種殼殼剝了一大堆，還是覺得沒吃飽呢?！睂в蝿t笑著回答：“那是因為我是海鮮腸子，你們是米飯腸子唄。推薦去吃我們的山東大煎餅，保準能吃飽。”
我在等雜糧煎餅的時候，再次跟那個孩子相遇。他也是聽了導游的話，特意來給爸爸買煎餅的。我看到他不斷朝他爸爸站立的方向張望，就讓他排在了我的前面。孩子禮貌地跟我道謝：“阿姨，謝謝您，我爸爸眼睛不好，走路慢，所以我要趕快點?！?/p>
我笑著點點頭，我明白他的意思，因為跟團，必須等到所有人到齊才可以出發(fā)。他不能因為自己的不方便而影響到大家的行程。
我看到他只買了一個煎餅，遂把我的一份要給他，他連連拒絕：“阿姨，我不餓，我就是讓我爸爸嘗嘗，謝謝您。”
他也只不過就是一個小學三年級的學生。
后來，我們繼續(xù)前往煙臺，日照旅游，再沒見到父子倆，想來他們回程了。
當時覺得怕過多打擾，擾了人家的自在和清凈，沒有留下他們的聯系方式。只有無意間拍到的這張照片，我洗出來，并保存了下來。
如果換成現在的我，一定會好好給他拍些照片，看看能否為他做些什么?，F在回想，眼盲的爸爸，幼小的孩子，彼此攙扶，照顧，又怎么能顧得上去拍照呢。難怪，他在一個陌生人的鏡頭里，開心地笑著。雖然知道，并不是在給他拍照。
這個小孩子，現在算算，應該已經大學畢業(yè)，已經上班了。不知道，他的父母怎么樣，他怎么樣了？
陌生人，我也為你祝福，祝你有一個燦爛的前程，愿你幸福。
