疫情三年，幾乎沒有外出參加過學(xué)習(xí)。陰霾散去，迎來明媚初春，柳綠花開之季，接到通知去外地參加學(xué)習(xí)。
按照通知地點，周日趕到校園報到。連日來，在環(huán)境優(yōu)美的校園徜徉散步；在綠草如茵的操場健步鍛煉；在寬敞明亮的教室聽課學(xué)習(xí)；在神秘新奇的心理訓(xùn)練課堂體會動態(tài)訓(xùn)練；在飯菜豐盛的食堂結(jié)伴就餐；在續(xù)供暖風(fēng)的房間喝茶聊天……
更文記錄點滴，寫我所見所做，留作美好回憶。
環(huán)境優(yōu)美
培訓(xùn)地點在省會某訓(xùn)練學(xué)校，占地380畝，依山而建，開闊大氣別致；拾階而上，宿舍高低錯落；順階而下，教學(xué)場館寬敞明亮；坡道緩緩，曲徑通幽；花草樹木，生機勃勃；亭臺長廊，幽靜典雅；小橋流水，游魚歡歌。每天課后徜徉在環(huán)境優(yōu)美的校園，春風(fēng)拂面，醉人心田。
清晨鍛煉
學(xué)員皆是系統(tǒng)內(nèi)干部，認(rèn)識熟悉者多，甚熟或曾有工作交集謂朋友者亦有數(shù)人。相約清晨在樓口集合，迎著微露的晨曦，呼吸著新鮮的微涼空氣，結(jié)伴奔向綠茵操場，沿塑膠跑道，徐徐向前；步履輕盈，或小跑或快走；你前我后，追追趕趕，浸出熱汗；不知不覺，甩出6000多步，頓覺氣血通透，渾身輕松；雙眼眼壓降低，明亮清晰，鍛煉效果明顯。一個小時后，結(jié)伴慢行至餐廳用餐。
上課學(xué)習(xí)
來到寬敞明亮的教室，書桌，靠椅，培訓(xùn)指南，擺放整齊，有序劃一。似回到學(xué)生時代，端坐在椅子上，收聽功底深厚的教授們授課，心中充滿敬畏和喜悅。
受邀授課的有行長、教授、研究員、博士生導(dǎo)師、主任等，都是面對面現(xiàn)場教學(xué)，講課內(nèi)容主要圍繞今年學(xué)習(xí)重點。授課人各有側(cè)重，各有特色；主題鮮明，內(nèi)容豐富。聽課過程中，常有一種幸福感涌上心頭。
接近花甲之年，外出參加學(xué)習(xí)的機會越來越少，非常珍惜來之不易的課堂學(xué)習(xí)。邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊吸收，順著老師的思路，做好筆記，認(rèn)真領(lǐng)悟。
周三輪到我們第三組安排人員主持培訓(xùn)課程，我被組長推薦，雖推辭再三，但組長信任我，安排我，由我代表三組上臺主持。
主持周三上午張教授授課的開場和結(jié)束總結(jié)，我身穿黑絲絨中式上衣，別一枚精致胸針，心情放松，感覺落落大方。主持時多人拍照，發(fā)我手機；課后，被多位同學(xué)點贊鼓勵。
任何一件事情，如果用心認(rèn)真，嚴(yán)肅對待，高度重視，刻意練習(xí)，把握好儀式感，相信結(jié)果肯定不會差。
團(tuán)隊熔煉
在學(xué)校心理訓(xùn)練室，利用半天時間，全體學(xué)員通過“想、講、做”形式，將核心理念感悟與趣味性活動相結(jié)合，開展了一次有意義的團(tuán)隊行為訓(xùn)練活動。
輔導(dǎo)老師通過設(shè)置“盲人之旅”的情景，引導(dǎo)學(xué)員體驗我們黨艱難奮斗的光輝歷程，堅定跟黨走的政治自覺體驗，服務(wù)人民的切實感受。
有一組同學(xué)是引路人，另一組同學(xué)是盲人。我在引路人這一組，扶著一名男士經(jīng)過平坦大路，經(jīng)過上上下下的障礙，經(jīng)過低矮障礙俯身爬過等等。在游戲中感受引領(lǐng)人的重要，服務(wù)他人的意義所在。
通過模擬設(shè)置黨支部并完成各項團(tuán)體任務(wù)，強化責(zé)任意識，理解新征程的現(xiàn)實性和緊迫性，解放思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，激發(fā)內(nèi)在的正能量。
八個小組各是一個團(tuán)體，通過各種游戲，小組中人與人之間互相信任，集中智慧，完成任務(wù)，增加了團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最后，在全體學(xué)員共唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》中，結(jié)束團(tuán)隊熔煉。
課下生活
學(xué)校為學(xué)員們準(zhǔn)備了豐盛、可口的早中晚餐。熱菜、涼菜，牛奶、豆?jié){，油條、餃子、面條、大米飯、饅頭，水果等，雖家常，但花樣多，可口舒服，貼心溫暖。
取餐后圍在大圓桌旁，三五人邊吃邊聊。吃完飯，不離開，圍在一起，繼續(xù)聊，尤其是晚餐時，直聊得盡興而歸。每天每餐都可以和不同學(xué)員圍坐在一起，交流工作和學(xué)習(xí)，加深個人思想溝通。
有位喜歡茶道的朋友，帶來一包新上市的安吉白茶，在她的住宿房間，我和另一位朋友圍坐在茶幾旁，欣賞她的茶藝茶道，品嘗怡人心脾的綠茶清香，說著過往，聊著人生。
學(xué)習(xí)之余，雅興情趣；修心養(yǎng)性，相輔相成。
