? ? ? 第一場(chǎng)早上六點(diǎn)小組約練。先進(jìn)行昨天晚上的課程復(fù)盤(pán)；然后就學(xué)習(xí)焦點(diǎn)的目標(biāo)是什么做了討論。有老師說(shuō)是為了改變孩子；有老師說(shuō)是為了保持內(nèi)心的幸福寧?kù)o；有老師說(shuō)是為了追求幸?？鞓?lè)的生活；有老師說(shuō)為了作咨詢師,大家說(shuō)的都很好。我認(rèn)為大家的目的都是為了讓自己內(nèi)心強(qiáng)大有能量，把握自己的人生。我感覺(jué)咨詢師是助人的職業(yè)，首先咨詢師本人就應(yīng)該是一個(gè)至善至美至真的人，而且能量強(qiáng)大，才能去助人。不管將來(lái)做不做咨詢師這個(gè)職業(yè)，而咨詢師正是我們想要做的那種人，也是我們學(xué)習(xí)的方向，所以大家才會(huì)匯集到一起來(lái)學(xué)習(xí)，這就是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

? ? ? 第二場(chǎng)集體越練是“你心疼過(guò)叛逆的孩子嗎？”，因?yàn)橛惺聝何覕鄶嗬m(xù)續(xù)聽(tīng)的不是很細(xì)致。很感謝焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的老師們用開(kāi)放的態(tài)度把自己親身經(jīng)歷的成長(zhǎng)故事分享給大家，真實(shí)感人，有強(qiáng)烈的教育意義。第一，一個(gè)家長(zhǎng)蛻卵成蝶的過(guò)程是痛苦的，只有忍受了被封閉自縛的痛苦，才能有真正的成長(zhǎng)。所以現(xiàn)在在痛苦中掙扎的家長(zhǎng)，需要有毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這個(gè)痛苦的階段，才能有成蝶的精彩，人生沒(méi)有捷徑，只有努力向前。第二，自己的高度決定了自己的作為。很多家長(zhǎng)在反思傷害孩子阻礙孩子發(fā)展的過(guò)程，都是缺乏正確的教育觀念和教育知識(shí)。知識(shí)量決定了自己的高度和眼界，唯有不斷地求知求真，不斷的拔高自己的高度，才能不阻礙孩子的發(fā)展。再次感謝各位分享的老師，感謝劉老師搭建的學(xué)習(xí)平臺(tái)。