2018年的梅雨季，又開始了一段新的旅程－思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班。拿證書是一方面，更多的是想把思維導(dǎo)圖應(yīng)用到工作和生活中。不確定學(xué)了之后會給生活和工作帶來什么，報(bào)名的時(shí)候想要一點(diǎn)改變。
那時(shí)候在看博贊的書。自己看其實(shí)收獲不那么大，外加產(chǎn)出效率不高。做完今天的導(dǎo)圖回家作業(yè)，準(zhǔn)備給右手貼塊膏藥－手好酸……今天的收獲告訴我，上課要比自學(xué)效果好太多。
兩年前就接觸了思維導(dǎo)圖，當(dāng)時(shí)并沒有太把它當(dāng)回事，直到有一天我在課堂里給學(xué)生畫了一幅知識點(diǎn)梳理的導(dǎo)圖。那一章原本淹沒在文字中的知識點(diǎn)神奇的像地圖一般躍然黑板上，學(xué)生聽的無比認(rèn)真，也跟著畫的無比認(rèn)真。那一刻，我開始籌劃在課堂里用思維導(dǎo)圖這個(gè)工具。
另一方面，覺得自己的工作和生活也需要有個(gè)工具來梳理一下。物品和心靈都可以做斷舍離，但前提是要站在更高處把自己和物品以及自己的內(nèi)心看透徹。希望思維導(dǎo)圖會發(fā)給我想要的。
“虎媽組”的潛在口號是：“不放過自己，也不放過孩子”。聽起來好可怕，但都是帶著可以教會小朋友畫思維導(dǎo)圖的初心而來，這是我們四個(gè)的共通點(diǎn)，所以起了個(gè)有損“女神”形象的彪悍組名。但并不妨礙我們對小朋友們的愛。總要有人來當(dāng)不一樣的煙火，哈哈哈。
和DISC相比，思維導(dǎo)圖課有愛多了，沒有超密集講課的狂轟濫炸，中間還能畫個(gè)圖，分類和歸納特別適合我這種喜歡整理的強(qiáng)迫癥患者。
第一天的作業(yè)告一段落，明天繼續(xù)拆書和記憶法。各位小伙伴，大家晚安！
