巧用思維導(dǎo)圖設(shè)計屬于你的TED


TED

我們先來看一下TED是什么?TED指technology, entertainment, design在英語中的縮寫,即技術(shù)、娛樂、設(shè)計,是美國的一家非營利性機構(gòu),該機構(gòu)以它組織的TED大會著稱,會議的宗旨是"值得傳播的創(chuàng)意"。

演講

人們在社會實踐中都是有目的的。講演活動是演講者和聽眾的雙邊活動,所以講演的目的分為演講者的目的和聽眾的目的。

從演講的宏觀目的來看,是將演講者與聽眾取得共識,使聽眾改變態(tài)度,激起行動。從講演的微觀目的來看,每位講演者的每一次講演都有不同的具體目的。

從聽眾聽演講的目的來看,他的目的各不相同。從整體上來說,講演者的個體使用目的和聽眾的個體使用目的是一致的,緊密相連而又互為體現(xiàn)。在演講中,是通過娛樂、教育、勸說、調(diào)動,最終改變我們的聽眾。改變的內(nèi)容有信息、能力,行為和信念.

演講的4P,plan計劃,也就是信息收集,prepare準備,講演稿,practice練習(xí),事前練習(xí),present演講,臨場發(fā)揮。

演講結(jié)構(gòu)設(shè)計

在演講的時候,需要先提前收集信息,也就是演講的三要素:想法,自己和聽眾。

想法:包括概念,教學(xué)工具,法則。

自己:演講方式是實話實說,講一個故事還是用圖表講故事。

聽眾:是希望聽到分享

講演稿的結(jié)構(gòu),分為標題,稱呼,開頭,正文和結(jié)束語。

標題要新穎,陌生化、懸念化。

稱呼:吸引對象,簡潔有力。

開頭有兩個任務(wù):

一是建立說者與聽者的同感。

二是,打開場面,快速引入正題。

開場的方法有:

故事、實力、自我介紹、感謝、立意、問答、道具、名人名言、共同點、氣氛、友善、開門見山。

在正文的部分要突出中心,言之有物,觀點新穎。

呈現(xiàn)形式有:

情況報告,解釋說明,影響推廣,戲劇表演。

在講的過程中,要分清層次,把握節(jié)奏,緊密銜接。

結(jié)束語要加深印象,畫龍點睛,耐人尋味。

克服恐懼

我們每個人上臺演講的時候,都會有恐懼的心理,這是很正常的,我們不斷的練習(xí)就是為了克服恐懼??朔謶值姆椒ㄓ校?/p>

一語言暗示法,二語言松弛法,三熱量釋放法,四刺激排除法,五知音尋求法,六手中拿物法,七冥想法,八降低要求法。

在講解的過程中,由于語速過快或用詞不當(dāng)?shù)臅斐梢恍┛谡`。這時可以把錯誤放置不理,按照正確的講一遍;也可以把意思講反了,然后從反面兒證明自己的觀點,還可以將錯就錯。

如果中途忘詞了,可以回想2到3秒,回憶起內(nèi)容,實在想不起來也可以另起一行重新開始。

在講的過程中有可能會冷場,這就需要提前準備一些奇聞異事來活躍氣氛,還可以贊美觀眾,或者邀請觀眾一起思考,或者帶有懸念。

回答問題時需要記住提問的問題和提問的人,在回答的時候要簡潔恰當(dāng)。最后,把問題和發(fā)表的內(nèi)容聯(lián)系起來。

如果遇到一些問題,可以直接回答,如果不清楚,也可以坦白告知,還可以將問題還給提問者,比如“你會怎么做”?“我也想知道這個問題答案”,或者,把問題交給專長的人去回答。對于不能引起普遍興趣的專門性或個別性的問題,可以推遲回答。

案例分析

我們來看一下案例,馬云講的《愛迪生欺騙了世界》如果演講者不是馬云的話,很可能我們掉頭就走了。還有許吉如的《少年強則中國強》。

演講的過程中也就是英雄環(huán)。就是最開始遇到挑戰(zhàn),然后遭遇危機,墜至谷底,無計可施,出現(xiàn)了最壞的情況,然后發(fā)現(xiàn)新的東西提高能力,得到啟示,最后王者歸來,達到一個新的境界。

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