? ? ? ? 誰也沒想到，2020開年如此艱難。每天早起關(guān)注著疫情變化，確診人數(shù)，疑似病例，治愈人數(shù)，死亡人數(shù)。新型冠狀肺炎，讓人揪心。

? ? ? ? 大年初一，五更回老家。就接到村里有關(guān)新型冠狀肺炎疫情的通知，不要出門拜年！也不要串門、聚餐、打牌！待在家中，哪都不要去！中午沒有在老家用餐，匆匆趕回縣城我們的小家。下午，我們村就“封村”了。

? ? ? ? 接著，弟弟打來電話，說疫情嚴(yán)重，初二不要回娘家了。然后，各位親戚互通電話，為了身體健康，今年不再走動(dòng)，電話拜年。一切來得太突然，讓人猝不及防。

? ? ? ? 從大年初一到正月十五，一直“宅”在家里。兩個(gè)孩子一個(gè)高三，一個(gè)初三，加上我一個(gè)初三畢業(yè)班的老師，今年開春就出現(xiàn)這種情況，很有可能延期開學(xué)。我心急如焚，曾經(jīng)出現(xiàn)短暫的焦慮。

? ? ? ? 果不其然，高三的女兒，學(xué)校原計(jì)劃正月初六開學(xué)，正月初四接到學(xué)校通知：因新型冠狀病毒疫情嚴(yán)重，有可能延期開學(xué)，請同學(xué)們抓緊完成假期作業(yè)，我們會(huì)布置新的學(xué)習(xí)任務(wù)，作息時(shí)間重新安排。緊接著，兒子學(xué)校的通知也來了。正月初七到正月十四，正式開學(xué)前夕，老師們已經(jīng)在嘗試“網(wǎng)絡(luò)授課”“線上教學(xué)”了。女兒用“釘釘”，我和兒子用“云視訊”。我家兩部手機(jī)，一臺(tái)電腦，網(wǎng)絡(luò)暢通。

? ? ? ? 女兒早上5：30準(zhǔn)時(shí)起床，6：00前完成早讀背記打卡，7：10早讀結(jié)束，匆匆吃飯，7：50準(zhǔn)時(shí)看老師直播教學(xué)。中午稍微休息一會(huì)兒，直到晚上10：10看完老師的直播教學(xué)為止。兒子白天亦是如此。我呢？一日三餐，家里各類繁雜事務(wù)，網(wǎng)絡(luò)線上授課……忙得不亦樂乎！

? ? ? ? 就這樣，我們從早忙到晚，常常感覺身心俱疲。誰說不是呢？作為畢業(yè)班，學(xué)校和家長一樣著急。我既是畢業(yè)班的老師，擔(dān)任兩個(gè)班的語文課；又是兩個(gè)畢業(yè)班孩子的母親，心情可想而知。

? ? ? ? 寒假前，曾信誓旦旦地說：一定把簡書堅(jiān)持到底！可是，這個(gè)寒假被一場疫情打敗了！哎！從來沒想到，有一天，手機(jī)，電腦竟然不夠用！

? ? ? ? 但是，我沒讓自己閑著。我讀完了《簡愛》《海底兩萬里》兩部名著和李鎮(zhèn)西老師的著作《幸福比優(yōu)秀更重要》，這算不算寒假里的小收獲呢？

附上我的練字作業(yè)：