前段時(shí)間電影《少年的你》在各大影院火熱開播
因?yàn)橐恢泵τ趯W(xué)校瑣碎的事情
沒有時(shí)間去電影院觀看
今天從朋友那里偶然獲得了少年的你免費(fèi)看的資源
校園暴力至今仍舊是一個(gè)沉重而嚴(yán)肅的話題
這個(gè)問題上次浮現(xiàn)我的腦還的時(shí)候
是在我初中時(shí)候一次回家看到我們家樓下拐角處有兩個(gè)個(gè)子高高的男生在跟一個(gè)背著書包的低年級(jí)學(xué)生推推搡搡強(qiáng)行要錢
我試圖上前阻止讓他們趕緊離開
他們只是假裝走了
我看到他們的背影才上了樓
當(dāng)我走上樓梯道看到他們并沒有因?yàn)槲业闹浦箯亩Ｖ惯@樣的惡行
而是變本加厲開始動(dòng)手打人
我想到自己曾經(jīng)也被如此欺凌
其次看完《少年的你》我的內(nèi)心更加的產(chǎn)生了這樣那樣的聯(lián)想
想到我們現(xiàn)實(shí)生活中每天也會(huì)有這樣的人生活著
這樣的事情不停的發(fā)生
我在前不久也有幸采訪到一個(gè)內(nèi)向的女生? ?
在我的引導(dǎo)下
她開始陳述了自己被校園暴力的經(jīng)過
她回憶到：依稀記得小學(xué)時(shí)候一次
我被我們班一群不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)連拖帶拉
最后兩三個(gè)人抬著我到了教學(xué)區(qū)的隱蔽后樓梯道
我甚至不知道他們要干什么
我半躺半坐在地上呆望著他們的嘴臉
只聽得其中一個(gè)人說我們就是不喜歡你? 想打你一頓
作為一個(gè)五年級(jí)的孩子
我還沒來得及反應(yīng)過來
就被他們舉起的雙腳和手上的掃帚嚇得半死
這時(shí)過來了一個(gè)男生嚇唬他們
定睛一看是我親戚家的一個(gè)小男孩
聽見他在對(duì)著他們說話
大概的意思就是說
你們收斂一點(diǎn)? 不然我去告訴老師
男孩子走后努力的站了起來
被他們揪著領(lǐng)口嚇唬道：
你要是敢告訴老師和爸媽，我們可不敢保證干出其他對(duì)你不好的事
受到威脅的我? ? 信以為真
只能乖乖的忍受這種欺凌
那個(gè)小男孩跑過來告訴我說
你這樣他們會(huì)變本加厲
你得告訴老師? 讓了老師來保護(hù)你
經(jīng)過他很久的努力說服
我終于決定要告訴老師? 并且也這樣做了
老師知道這件事以后也只是淡淡的在班內(nèi)說了幾句草草了事? 并沒有重視
由于老師的不重視
那些人在班內(nèi)就更加猖狂
搶我的文具、零食、損壞我的書本……拿我的作業(yè)當(dāng)廁紙
甚至是弄壞我的板凳
以前的木頭板凳被他們弄得腿兒是腿兒? 面是面
后來從家中帶了一個(gè)三條腿的圓面板凳
凳面早都被踩得一塌糊涂? 稀巴爛
到六年級(jí)板凳面就只剩一個(gè)空心的三角架
因?yàn)閹Я撕脦状涡碌陌宓识际沁@樣的結(jié)果
我也不敢跟爸爸講板凳壞了的事
更有甚者? 他拿我的教輔資料和作業(yè)習(xí)題冊(cè)
高高的舉起來懸在空挑釁我
然后說你讓我摸一下你下面我就把東西給你
由于小時(shí)候的性教育并不很完善
所以并不知道這樣意味著什么? 也不知道會(huì)給一個(gè)女孩子的一生帶來多大的陰影
他的手從我板凳面的空心三腳架下面摸我
每次都是摸很久
甚至有時(shí)候挑逗我的胸裝作不知道的樣子
我起身翻臉?biāo)€辯解我又不是故意的你這么小氣干什么
摸完之后帶著一臉邪魅的笑
把我的東西很不屑的丟給我
日復(fù)一日? 這樣的事我也羞于告訴父母和老師
更不能聲張? 只能默默的忍受
我的小聲呵斥也只是換來了他的變本加厲
曾經(jīng)還有一個(gè)男同桌借口說我超過三八線
就用拳頭使勁捶我的胸
然后還恐嚇我如果再超過來一次可就不是這種力度了
這可能也是我年齡不停的增長(zhǎng)但胸部一直不會(huì)發(fā)育的原因吧
還有一次去小賣部
我被一個(gè)抽煙的男生把半只胳膊拉過去
在我手臂上燙了一個(gè)煙疤
她喝了口水繼續(xù)回憶道
他想辦法固定住我的手之后
把煙直直的戳在我的手臂? ?
我疼的叫了起來? ? 煙把在我手臂停留好久
我看了看她手臂的疤痕簡(jiǎn)直讓人心疼
到底經(jīng)歷了什么才能讓她現(xiàn)在說起傷疤也只是嘴角微微向下? ? 面無表情
他又繼續(xù)說道
記得小學(xué)六年級(jí)一次班上的男同學(xué)直接一個(gè)拳頭打在我頭上
好大的腫塊我回家瞞不住父母只能坦白
他們跑到學(xué)校要和那個(gè)男生的家長(zhǎng)討個(gè)說法
誰知道老師還要讓周圍的人作證
因?yàn)槟莻€(gè)男生是老師的孩子
這樣的事情老師都不愿意管
那個(gè)男生父母帶我去醫(yī)院做各種頭部的檢查
到了初中同班的男生在我下去跑操的時(shí)候
把我和另一個(gè)女孩子的書本撒的滿教室都是
桌子也早躺在地上了
我們到了教室已經(jīng)坐好多人
大家誰都不承認(rèn)
只能默默的撿起書本
有時(shí)還會(huì)因?yàn)闁|西太亂
一些卷子和作業(yè)本被撕毀
會(huì)被同學(xué)當(dāng)做垃圾扔掉書本也不齊全?
這樣被撒書撿書的日子持續(xù)了很久
母親因?yàn)橛X得我成績(jī)比較差這樣下去不是辦法
于是聯(lián)系了一個(gè)更好的學(xué)校在某個(gè)學(xué)期初給我轉(zhuǎn)學(xué)了
雖然我這樣的校園欺凌算是結(jié)束了
但是這也在我的童年乃至青春留下了揮之不去的陰影
造就了我現(xiàn)在敏感、自卑、遷就人、遇事慌張、在大型的事件來臨我總是焦慮不安、也不能很好的處理周圍人際關(guān)系，總覺得周圍的他們會(huì)對(duì)自己有不可言喻的壞心眼
雖然影片的類型被定位為愛情片
而我在觀看的過程中只看到了欺凌
類似的還有《悲傷逆流成河》
少年的你可能也和文中的女孩
甚至和電影主角同樣有過這樣的不幸遭遇
但是請(qǐng)你也要仔細(xì)看看生活的美好
我們的生活會(huì)有很多的陰影
但是請(qǐng)你轉(zhuǎn)身一定有一絲陽(yáng)光
千萬不要放棄生活下去的希望
聽到這里心里很不是滋味
不過真心希望她能早日走出陰影
也希望那些有同樣遭遇的人堅(jiān)強(qiáng)一些
也請(qǐng)那些為人父母的長(zhǎng)輩們
生出來的孩子負(fù)責(zé)教會(huì)他怎么樣去做一個(gè)人
也請(qǐng)你管束好自己的孩子別去給別人的青春留下痛苦的回憶
甚至不惜給別人的一輩子都打下痛苦的烙印
