禮之漫談二

? ? ? ? 前文已列舉近期辦公室出現(xiàn)的個(gè)別缺乏禮數(shù)的現(xiàn)象。今天,繼續(xù)列舉,引人關(guān)注。

? ? ? ? 我這人現(xiàn)在有點(diǎn)愛觀察生活中的小細(xì)節(jié),這不您瞧,L老師正在與學(xué)生家長進(jìn)行“交流”,家長站在旁邊,臉色硬笑,眼放“毒箭”,心罵逆子,而老師面朝電腦屏幕,側(cè)身向家長,坐在舒適的辦公椅上,時(shí)如打機(jī)關(guān)槍,時(shí)象處子一般,列舉學(xué)子“罪狀”,數(shù)落家長不是。如果我是這名學(xué)生家長,肯定會(huì)對(duì)這所學(xué)校的前途堪憂。

? ? ? ? 昨天上午學(xué)校召開扶貧專題會(huì)議。當(dāng)會(huì)議結(jié)束時(shí),有一位年輕教師與一位中年教師相擠過路,不幸中年教師被擠倒,而年輕人揚(yáng)長而去,沒有回頭。

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