任何一個(gè)夢(mèng)想都有可能因?yàn)樽x書(shū)而產(chǎn)生，而實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想也必須借助讀書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主---莫言

我們是思齊悅讀派的50個(gè)小精靈

活潑開(kāi)朗的我們

這是我們的領(lǐng)航者劉老師

美麗知性的劉老師

我叫李晨暢，是個(gè)愛(ài)閱讀、愛(ài)畫畫的女孩

熱情活潑的我

這是我們這期的共讀書(shū)目-湯素蘭阿姨的《閣樓精靈》

共讀書(shū)目《閣樓精靈》

這一期，我們采用摘星星的方式來(lái)完成共讀任務(wù)

閱讀方式:摘星星?

看我們所有的任務(wù)清單

任務(wù)清單

對(duì)照任務(wù)清單，我認(rèn)真地完成每一條任務(wù)?？?，這是我閱讀后完成的大花臉，我在我好朋友身上圈、畫、點(diǎn)、批注，讓閱讀變長(zhǎng)又變短

大花臉

看!這是我畫的形態(tài)各異的魚(yú)兒，它們優(yōu)雅地游來(lái)游去，挑動(dòng)著我跳躍的思維，讓我從文章中學(xué)會(huì)了歸納總結(jié)

魚(yú)骨圖

這是我畫的思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖是深度閱讀后最有效理清文章脈絡(luò)的一種方式，它讓復(fù)雜的文章變得簡(jiǎn)單明了

思維導(dǎo)圖

我最喜歡的還是這種創(chuàng)意寫畫，讓美好的瞬間定格在我的筆下，讓我的情感得到展現(xiàn)，讓我的思維得到發(fā)散，并隨筆附上我及時(shí)的所想所感

創(chuàng)意寫寫畫畫

隨筆小記與讀后感，讓閱讀留下痕跡，都將是留給以后最美好的回憶

隨筆小記

不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，讀書(shū)筆記是我積累知識(shí)最好的伙伴

閱讀筆記

自摘星任務(wù)開(kāi)始以來(lái)，我認(rèn)認(rèn)真真地完成每天的共讀任務(wù)，這些星星是我最好的見(jiàn)證，看!它們是如此的光彩奪目

看我摘了好多星星?

媽媽朋友圈的點(diǎn)贊給了我無(wú)窮的動(dòng)力，被人喜歡真是一件幸福的事

真開(kāi)心，我的作品贏得好多叔叔阿姨的贊

最后，讓我們一起閱讀起來(lái)吧。閱讀，它會(huì)讓生活更豐富，讓明天更美好

讀《江南》有感

讀、畫、感悟成語(yǔ)故事