“生存時(shí)間”是什么？

“生存時(shí)間‘這個(gè)概念源自王瀟的《五種時(shí)間》這本書，書中提供了“五種時(shí)間”的體系，第一種就是“生存時(shí)間”。

從字面意義看，生存時(shí)間就是一個(gè)人為了生存所用去的時(shí)間，而在“五種時(shí)間”對生存時(shí)間的定義是：大多數(shù)人在人生的大部分時(shí)間里，因?yàn)樽陨砟芰Σ蛔愫屯獠織l件的限制，無法做到主動(dòng)選擇而被動(dòng)處于的時(shí)間分布。

生存時(shí)間可能出現(xiàn)在以下幾種人生階段中：

1、被安排時(shí)。

2、能力不足時(shí)。

3、處于行業(yè)起點(diǎn)時(shí)。

4、晉級之后。

當(dāng)我們處于生存時(shí)間中時(shí)會反復(fù)問自己一句話：“我的人生不會就這樣了吧？”內(nèi)心充滿了恐懼，擔(dān)心自己會被永遠(yuǎn)卡在這里，無法逃出升天。

上述的四個(gè)階段我也同樣都經(jīng)歷過，同樣恐懼過，同樣焦慮過。直到我開始每日寫作后不久，找到了“重生”的出口——主動(dòng)選擇。

而這也是《五種時(shí)間》給到讀者解決辦法的核心，必須從被動(dòng)生存走向主動(dòng)生存。作者同時(shí)還以運(yùn)動(dòng)員作為例子，給出了“5”這個(gè)運(yùn)動(dòng)員密碼，同時(shí)對于每一個(gè)密碼，作者還拋出了很多發(fā)人深省的問題

密碼1：了解自己，知道“我是誰”

我了解自己嗎？

我處在行業(yè)或領(lǐng)域中的什么位置？

我的天賦是什么？核心能力是什么？如何發(fā)揮？

我與同領(lǐng)域的頂尖選手相比，短板在哪里？如何彌補(bǔ)？

我的能力和熱愛是否與行業(yè)相匹配？

我是否獲得了這個(gè)階段的正面評價(jià)？

密碼2：找到一個(gè)好教練

我有教練嗎？

我需要哪方面的教練？

教練去哪找？

密碼3：艱苦卓絕的訓(xùn)練計(jì)劃

我有針對生存時(shí)間的訓(xùn)練計(jì)劃嗎？

如果我暫時(shí)在生存時(shí)間被卡住，是因?yàn)槭裁纯ㄗ〉模?/p>

我需要朝哪個(gè)方向訓(xùn)練，又要練到什么程度？

密碼4：對標(biāo)對手，橫向比較找差距，尋求超越

我的對手是誰呢？

我要打敗誰或超越誰？

他來自行業(yè)內(nèi)部還是行業(yè)外部？

他是一個(gè)人？還是一個(gè)部門？還是一家公司？

密碼5：永遠(yuǎn)為下一場比賽做準(zhǔn)備，永遠(yuǎn)爭取下一個(gè)賽點(diǎn)

我下一次贏得機(jī)會在什么時(shí)候？

我季度渴望逾越嗎？

#明日主題

我是誰？