Aaron學(xué)長18歲進(jìn)入頭馬，至今已經(jīng)有12.5年馬齡了，是一個(gè)年輕的老頭馬。

在一次線上會(huì)議上，年紀(jì)輕輕的他在車上就進(jìn)入即興演講，給他出題的人問，你喜歡彩虹的哪一個(gè)顏色？學(xué)長說，黑色。

我想這大概是個(gè)有故事的人吧。

所以，這一次想聽聽學(xué)長的頭馬故事。

Aaron學(xué)長簡介

一、頭馬玩家

一開始加入頭馬是因?yàn)閷?duì)美女主席感興趣，而如今美女主席已成過去式，而頭馬卻成了現(xiàn)在式以及將來式。

誰沒有青澀過？

學(xué)長的普通話比一般的香港人要標(biāo)準(zhǔn)，幾乎沒有什么口音，其實(shí)，他也曾經(jīng)歷過吞吞吐吐、中英夾雜的階段?？偸怯X得自己說得不夠好，其實(shí)阻礙我們的并不是事情本身，而是我們的擔(dān)憂和恐懼感。

在頭馬時(shí)間長了，故事自然會(huì)有故事，這段頭馬生涯讓他成長非常多，讓他體會(huì)什么叫人生，也讓他體會(huì)到什么叫做起起伏伏。

他喜歡比賽，也在比賽當(dāng)中成績斐然，而在這些碩果背后，也付出了難以想象的努力，多的時(shí)候甚至一天參加5場頭馬會(huì)議。家人也開玩笑式的抱怨，“你你你，又要看你的小三去了”。

每到一個(gè)國家他都會(huì)去拜訪當(dāng)?shù)氐木銟凡?，至今已?jīng)走訪了30多個(gè)國家的500多家俱樂部了，因?yàn)樗X得參加頭馬活動(dòng)，是了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的最快方式。

他還幫法國的監(jiān)獄、日本的醫(yī)院建立頭馬，為了讓這些原本絕望的人看到希望。

二、經(jīng)驗(yàn)分享

看了這么多的頭馬，學(xué)長建議大家在演講中嘗試多一些想法，多一些創(chuàng)新，多一些態(tài)度，從模仿標(biāo)桿做起，慢慢的悟出屬于自己的演講道路。

初心，是我們出發(fā)的地方，在有的地方，頭馬已經(jīng)變得沒有那么頭馬了。

現(xiàn)在的學(xué)長

對(duì)于備稿演講，學(xué)長12.5年的馬齡中，只有兩次準(zhǔn)備了稿子，他不擔(dān)心忘詞，只要這是真實(shí)發(fā)生過的，就有90%能記住，記不住也可以用互動(dòng)的方式來應(yīng)對(duì)，就像是和朋友聊天一樣，我們對(duì)朋友聊天會(huì)用稿子嗎？只要記住幾個(gè)重點(diǎn)，按照自己的風(fēng)格，真誠自信的去表達(dá)就夠了。

對(duì)于說故事，他覺得邏輯線固然重要，但更重要的是，你是不是能連接觀眾，觀眾是不是愿意聽？

在學(xué)習(xí)演講的過程中，不需要把一些演講書當(dāng)成圣經(jīng)，因?yàn)槟鞘莿e人的方式，是別人的地圖，每個(gè)人都要探索出屬于自己的路。

他對(duì)海南頭馬小伙伴說，每個(gè)人都可以走出自己的頭馬之路，享受在臺(tái)上的時(shí)間，能講到自己想講的東西，足矣。

三、跋

整個(gè)采訪下來，我能感受到學(xué)長身上的真實(shí)、童心和世界思維。

在他身上頭馬沒有國界。

他就像是一個(gè)頭馬的頑童，一直保持著創(chuàng)新的精神和包容的態(tài)度，不給自己設(shè)限。

頭馬是什么樣子？只要愿意創(chuàng)新，頭馬就是我們玩出來的樣子。

那個(gè)曾經(jīng)被霸凌的少年，曾經(jīng)也有想放棄生命的時(shí)刻，現(xiàn)在在頭馬閃閃發(fā)光。

現(xiàn)在的他，也想要努力去幫助當(dāng)年那些和自己一樣的人，也許頭馬也能改變他們的人生。

在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的時(shí)代，我在Aaron學(xué)長身上看到這種純粹的、無私的頭馬精神。

采訪完Aaron學(xué)長，我突然想到了李贄《童心說》，“知者勿謂我尚有童心可也?！狈蛲恼撸嫘囊?。若以童心為不可，是以真心為不可也。夫童心者，絕假純真，最初一念之本心也。若失卻童心，便失卻真心;失卻真心，便失卻真人。人而非真，全不復(fù)有初矣。

共勉。