? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一
在列計(jì)劃之前，我問了自己幾個(gè)問題：
（1）我為什么想做一名職業(yè)讀書人？
（2）我要做一名怎樣的職業(yè)讀書人？
（3）一名優(yōu)秀的職業(yè)讀書人需要具備哪些能力？
關(guān)于第一個(gè)問題：我為什么想做一名職業(yè)讀書人？
（一）金錢與自由
說實(shí)話，開始吸引我報(bào)小冰老師的課是因?yàn)殄X，看到一篇稿子可以有幾千元的稿費(fèi)，瞬間覺得這是個(gè)好活.其次，覺得不用坐班，自己在家寫寫稿子就有收入，時(shí)間自由，不用看別人臉色.
明媚的午后，沏一杯香濃的茶，看一本喜歡的書，在電腦上碼出自己的所思所想，錢就會(huì)向你飛來！是不是超美？
寫過幾次作業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)，做一名職業(yè)讀書人遠(yuǎn)沒有想象中那么簡單！我所看到的愜意的表象，下面隱藏著難以意會(huì)的暗流涌動(dòng).
賺錢這個(gè)事，從來都沒有簡簡單單的.你所看到的輕松，背后都有不為人知的努力.一件事情，你若看得簡單，以為不費(fèi)什么力氣就能做好賺到錢，那你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)錢你是賺不了的.
趙曉璃在《從極簡到極致》中說到：要知道，這個(gè)世界上所有的一切早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格 ；而如果你從一開始就選擇了一條最簡單的路，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這恰恰是一條最艱難的路。
這是多么殘酷的事實(shí)！我們在一開始選擇了安逸，便不可避免地會(huì)在若干年后面對(duì)艱難.上帝從來都是公平的，人和人的不同，只是看是你選擇了困難，還是困難選擇了你！
上坡路永遠(yuǎn)都比下坡路艱難，只是我們需要做的是盡量在自己年富力強(qiáng)的時(shí)候去爬山，而不要等到年逾古稀爬不動(dòng)了，還不得不去爬.
所以，在自己什么都不是的時(shí)候，談金錢和自由，是何等的幼稚！
（二）低投入高收益
古人云：萬般皆下品，唯有讀書高.其中論點(diǎn)在現(xiàn)在看來，雖有失偏頗，但也說明了讀書的重要性.
“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上?！蔽覀兌计诖龝r(shí)不時(shí)來一場“說走就走”的旅行，但這樣的豪邁，需要底氣做支撐.辛苦加班熬過一年，在領(lǐng)到年終獎(jiǎng)的那一刻，終于敢訂個(gè)機(jī)票，出去撒幾天野；回來后，還不是又得繼續(xù)賣命干活？荷包負(fù)擔(dān)不起我們旅行的野心！但讀書可以！
旅行的意義在于，在不同的地方，遇見不同的文化，不同的人，撞擊出不一樣的火花；讀書不也如此嗎？你在書中可以看到別人的生活、感想、思想感悟，就像徜徉在形形色色的思想的海洋中.兩者異曲同工，都可以促進(jìn)我們思考，完善自我，促進(jìn)自我向陽而生！
相較與旅行一趟動(dòng)輒幾千大洋的花費(fèi)，讀書就顯得低廉多了.
所以，省錢又高效，讀書，讀好書是一件太過劃算的事！
（三）促進(jìn)思考之知識(shí)的活學(xué)活用
職業(yè)讀書人不同于一般讀者的根本之處，我覺得在于，思考的深度.
你有沒有覺得，讀過那么多書，你卻講不出書中的內(nèi)容？你以為看過的書，會(huì)體現(xiàn)在你的容顏上，氣質(zhì)中，說過的話寫過的文字里？如果你只是為了看書而看書，而不去思考這本書能帶給你哪些價(jià)值？能讓你產(chǎn)生哪些改變？你能期望你的容顏氣質(zhì)會(huì)變嗎？有思考才會(huì)有行動(dòng)，有行動(dòng)才會(huì)有改變！讀書，永遠(yuǎn)不能懶惰，要眼腦心并用，這樣才能發(fā)揮讀書的威力！
曾國藩，晚清一代名臣，他的天資并不出眾，但為什么能取得很大成就？乃至現(xiàn)在的我們都還在研究他？
其中最重要的一個(gè)原因恐怕就是讀書了.曾國藩讀書可以說是到了癡迷的狀態(tài)，無論什么書到了他手中，都必須轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)后，方才去讀另外的書.
這就是讀書中的思考，最終要轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)乃至能力，這樣才能發(fā)揮讀書的最大價(jià)值！
而作為一名職業(yè)讀書人，憑什么可以將讀書作為職業(yè)？這里比拼的不是你讀書的快慢，讀書的多少，而是你吸收知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力.
所以，要成為一名合格的職業(yè)讀書人，首先要學(xué)習(xí)的就是如何思考！
從以上不難發(fā)現(xiàn)，職業(yè)讀書人其實(shí)是一個(gè)可以快速促進(jìn)自我成長的一個(gè)職業(yè)，我想成為一個(gè)更好的人，一個(gè)深刻的人，一個(gè)可以掌控自己的人，所以我選擇了它.
關(guān)于第二個(gè)問題：我要做一名怎樣的職業(yè)讀書人？
（一）看見
做一名職業(yè)讀書人，自然少不了要讀書.讀書，不是什么書都讀，要選值得一讀再讀的好書.時(shí)間久了，這些書里的思想，觀點(diǎn)可能會(huì)融入你的骨血，形成你看待問題的骨骼，所以，一定不能讓低水平的書干擾我們.
那哪些書可以稱得上好書呢？
記得讀《如何閱讀一本書》時(shí)，作者在談到何為“真正的好書”時(shí)，提到這樣一個(gè)觀點(diǎn)：一本書，如果你讀第一遍時(shí)收獲很大，過段時(shí)間再讀第二遍，又有新的收獲，不久后讀第三遍，還有從中獲取營養(yǎng)，就這樣常讀常新，好像這本書會(huì)成長一樣，那么對(duì)于你來講，它就是一本真正的好書。
那為什么歷久彌新的書能稱得上是好書？
其實(shí)，能夠常讀常新，歷久彌新的書，它往往揭示的是一些普世規(guī)律，看起來八桿子打不著的事情，其背后的深層規(guī)律或許是一模一樣的.我們摸透了這些普世的規(guī)律，就能夠舉一反三，活學(xué)活用了.
所以，要多讀具有普世規(guī)律的經(jīng)典書籍，對(duì)我們的學(xué)習(xí)具有很大的助益！
我自身的認(rèn)知水平有限，在某些方面可以說認(rèn)知程度比較低.以前并不自知，還自我感覺良好，走了很多彎路.現(xiàn)在回頭來看，要提升自身的能力，首先要提升的就是認(rèn)知水平，也可以說是思維方式.
俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞.雖說在一定程度上，遺傳規(guī)律在起作用，但很大程度是思維方式的差異所造成的.也有話說，窮人和富人最大的差異就是思維方式的差異.同樣擁有一百塊錢，窮人想得是怎么節(jié)省，可以讓它用得更久一點(diǎn)；富人可能就想得是，如何讓這一百塊來幫我賺更多一百塊.這不同的思考方式，自然就導(dǎo)致了不同的結(jié)果.
如何改變自身的認(rèn)知水平，打破認(rèn)知水平的牢籠？很便捷的方式就是讀書.
（二）洞見
深度思考，不是人人都具有的能力！很多你看似思考過的問題，其實(shí)都是在假裝思考，只在探討表面現(xiàn)象，而沒有深入挖掘到背后的規(guī)律.
所以，也導(dǎo)致了我們大多數(shù)人低水平的勤奮，看似在努力，但效率很低.
職業(yè)讀書人，其實(shí)是一種快速學(xué)習(xí)新知識(shí)的職業(yè)，要想快速而高效，“低水平的勤奮”當(dāng)然要不得！
如果沒有深度思考的能力，也可以通過讀書來建立.
（三）預(yù)見
是看見和洞見相結(jié)合，進(jìn)而升華成的一種更高級(jí)的能力，這種能力，我們大多數(shù)人都沒有！否則世界上也不會(huì)只有一個(gè)巴菲特，股市上的韭菜也不會(huì)一茬一茬被割得那么凄慘！
聽過很多道理，依然過不好這一生，是大多數(shù)人的真實(shí)寫照.
將看過的書，轉(zhuǎn)化為自己的洞見，進(jìn)而影響工作和生活的方方面面.
抓住事物背后的規(guī)律，溯水求源，等你掌握了足夠多的規(guī)律，并能集結(jié)成看待事物的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，你便擁有了一定的預(yù)見能力.
巴菲特之所以成為巴菲特，是因?yàn)樗赐噶私?jīng)濟(jì)背后的運(yùn)作規(guī)律，按規(guī)律去投資，勝算才高.
關(guān)于第三個(gè)問題：一名優(yōu)秀的職業(yè)讀書人需要具備哪些能力？
1.閱讀的能力
2.分析問題與歸納總結(jié)的能力
3.學(xué)以致用的能力
4.啟發(fā)思維的能力
5.寫作的能力
6.快速學(xué)習(xí)的能力
以上這些能力無一不是可以通過讀書學(xué)習(xí)來提升的.
自己目前的能力離一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)讀書人還差很遠(yuǎn)，未來的一年將是我快速學(xué)習(xí)成長的一年，我會(huì)按照提升認(rèn)知水平，學(xué)習(xí)深度思考，學(xué)習(xí)普世規(guī)律，快速學(xué)習(xí)這幾個(gè)方面來制定為期一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望自己可以短期內(nèi)達(dá)到一名合格的職業(yè)讀書人！
第一個(gè)月：
1.《人類簡史》
2.《思考，快與慢》
3.《稀缺》
4.《如何閱讀》
第二個(gè)月：
1.《人性的弱點(diǎn)》
2.《思考的技術(shù)》
3.《混亂》
4.《如何學(xué)習(xí)》
第三個(gè)月：
1.《窮查理寶典》
2.《六頂思考帽》
3.《躍遷》
4.《學(xué)習(xí)之道》
第四個(gè)月：
1.《好好學(xué)習(xí)》
2.《清醒思考的藝術(shù)》
3.《遙遠(yuǎn)的救世主》
4.《刻意練習(xí)》
第五個(gè)月：
1.《策略思維》
2.《學(xué)會(huì)提問》
3.《了凡四訓(xùn)》
4.《簡捷啟發(fā)式：讓我們更精明》
第六個(gè)月：
1.《改變：問題形成和解決的原則》
2.《如何打造你的獨(dú)特觀點(diǎn)》
3.《道德經(jīng)》
4.《批判性思維工具》
第七個(gè)月：
1.《金字塔原理》
2.《蘇菲的世界》
3.《你的燈亮著嗎》
4.《精力管理》
第八個(gè)月：
1.《邏輯的引擎》
2.《如何討論》
3.《瓦爾登湖》
4.《沉默的大多數(shù)》
第九個(gè)月：
1.《上帝擲骰子嗎——量子力學(xué)史話》
2.《你以為的就是你以為的嗎》
3.《深度思維》
4.《大敗局》
第十個(gè)月：
1.《世界簡史》
2.《第五項(xiàng)修煉》
3.《決策與判斷》
4.《水平思考》
第十一個(gè)月：
1.《認(rèn)知突圍》
2.《烏合之眾》
3.《自控力》
4.《拖延心理學(xué)》
第十二個(gè)月：
1.《未來簡史》
2.《黑天鵝》
3.《隨機(jī)漫步的傻瓜》
4.《專注力》
每個(gè)月固定有四本必讀書，讀書的方式以網(wǎng)易蝸牛共讀為主，讀書流程如下：
速讀三到五遍—繪制思維導(dǎo)圖—提煉三到五個(gè)觀點(diǎn)—練習(xí)寫講書稿（或其他）—在得到或其他APP上搜同本書的講書稿—至少聽兩個(gè)—尋找自己和別人寫的差距—修改—交給老師提意見
計(jì)劃是為了更好的完成，每月四本書不算多，慢下來，沉下心去磨練內(nèi)功，慢即是快！加油吧！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二
說說我吧.其實(shí)就算活到一大把年紀(jì)，我的職業(yè)認(rèn)知還是處于懵懂的狀態(tài).說到自己的優(yōu)勢，真沒有什么可以拿得出手的優(yōu)勢，自我感覺喜歡分析，探究事物本源，喜歡研究各種學(xué)習(xí)方法，這應(yīng)該與我常年兼職公司培訓(xùn)有關(guān).我的主業(yè)是營銷，有十多年的營銷經(jīng)驗(yàn).同時(shí)，我又是兩個(gè)孩子的媽媽，倆孩子的教育主要由我負(fù)責(zé)，所以在親子教育這一塊也有一些心得.
所以，我最先聚焦的圖書品類可以是：學(xué)習(xí)類，營銷類，親子教育類.
老師課上說，一定要先從自己熟悉的品類開始，這又是為什么呢？
其實(shí)我最感興趣的并不是營銷類，而是心理學(xué)方面，心理學(xué)方面的書也有涉獵一些.
有興趣和熱情就能做好非熟悉領(lǐng)域的職業(yè)讀書人嗎？肯定不是的！
職業(yè)讀書人其實(shí)是一種學(xué)習(xí)知識(shí)，內(nèi)化知識(shí)，分享知識(shí)的工作.你要分享給別人一滴水，首先自己得要有一桶水，這一桶水就是你多年經(jīng)驗(yàn)的積累和感悟.
趙曉璃在《從極簡到極致》一書中說：想要成為真正的高手，最關(guān)鍵的一步就在于熟悉并掌握這個(gè)行業(yè)或領(lǐng)域的模型或套路?！?/p>
而我們大多數(shù)人的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到這個(gè)高度.
所以，著急跨界并不可取，好好研究并讓自己成為所屬領(lǐng)域的專家，才是我當(dāng)下應(yīng)該做的！
根據(jù)自己經(jīng)驗(yàn)的比重，我的聚焦品類先后排名依次是：營銷類，學(xué)習(xí)類，親子育兒類.
一，營銷類推薦書目：
1.《營銷管理》—菲利浦·科特勒
豆瓣評(píng)分：9.0
推薦理由：營銷學(xué)圣經(jīng)與教科書
2.《戰(zhàn)略品牌管理》—萊恩·凱勒
豆瓣評(píng)分：8.1
推薦理由：品牌圣經(jīng)，不管是企業(yè)還是個(gè)人打造品牌必讀書
3.《定位》—艾·里斯·特勞特
豆瓣評(píng)分：8.2
推薦理由：如果只看一本營銷書籍，首選《定位》
4.《消費(fèi)者行為》—邁克爾·R·所羅門
豆瓣評(píng)分：8.1
推薦理由：你所能看到的消費(fèi)者行為在本書中都能找到背后動(dòng)機(jī)
5.《銷售巨人》—尼爾·雷克漢姆
豆瓣評(píng)分：8.7
推薦理由：SPIN銷售模式，超過一半的全球500強(qiáng)企業(yè)用SPIN培訓(xùn)他們的銷售團(tuán)隊(duì)
二.學(xué)習(xí)類推薦書目：
1.《學(xué)習(xí)之道》—芭芭拉·奧克利
豆瓣評(píng)分：8.0
推薦理由：讓你掌握適用于任何領(lǐng)域達(dá)到成功的學(xué)習(xí)之“道”
2.《好好學(xué)習(xí)》—-成甲
豆瓣評(píng)分：7.8
推薦理由：全國最會(huì)學(xué)習(xí)的人之一，“得到”最受歡迎的說書人成甲分享的學(xué)習(xí)方法
3.《刻意練習(xí)》—安德斯·埃里克森
豆瓣評(píng)分：7.9
推薦理由：刻意練習(xí)是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最強(qiáng)大的學(xué)習(xí)方法
4.《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》—齋藤孝
豆瓣評(píng)分：7.2
推薦理由：好方法比努力更重要，從個(gè)性出發(fā)，找到學(xué)習(xí)的制勝關(guān)鍵
5.《如何高效學(xué)習(xí)》—-斯科特·揚(yáng)
豆瓣評(píng)分：7.4
推薦理由：10天搞定線性代數(shù)，1年學(xué)習(xí)4年MIT課程的“不可能任務(wù)”
三.親子育兒類推薦書目：
1.《捕捉兒童敏感期》—孫瑞雪
豆瓣評(píng)分：8.3
推薦理由：它就像一把打造了10年的金鑰匙，引領(lǐng)讀者了解兒童成長的規(guī)律，破解兒童內(nèi)心的秘密
2.《有吸引力的心靈》—瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利
豆瓣評(píng)分：8.4
推薦理由：是蒙臺(tái)梭利的封筆之作，集其理論和方法之大成
3.《誰拿走了孩子的幸?！贰钴S兒
豆瓣評(píng)分：8.3
推薦理由：如果你想只看一本教育書籍的話，首屈一指便是這本
4.《解放孩子的潛能》—馬丁·洛森
豆瓣評(píng)分：8.3
推薦理由：開發(fā)孩子潛能最好的書之一
5.《孩子，把你的手給我》—吉諾特
豆瓣評(píng)分：8.8
推薦理由：光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧
著名教育家謝覺哉先生說過：學(xué)和行本來就有聯(lián)系的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫.
要成為一名稱職的職業(yè)讀書人，要多讀書，但不能讀死書，活學(xué)活用，才能最大限度發(fā)揮好書的價(jià)值！
