南國(guó)秋

樂育2020小組攝影作品展小記

文:劉祥碩 馬天貴? ? 圖:沈德璟

“桂華秋皎潔”,珠海也迎來(lái)了裊裊秋風(fēng)。樂活組的同學(xué)們組織開展的攝影作品分享活動(dòng)開始了!光影流轉(zhuǎn)之間,同學(xué)們用不同的方式將剎那間的美好定格成為永恒。一張張作品或令人深思,或讓人驚訝于自然之美,在同學(xué)的作品里面,我們的世界是那樣與眾不同,那么令人著迷。

他們的作品表達(dá)了自己對(duì)于這個(gè)世界的觀察與思考,表達(dá)了自己對(duì)生活的態(tài)度。讓我們一起來(lái)欣賞吧!

首先是黃力銘同學(xué)的作品。麗澤湖面的倒影與周邊建筑的燈光相映成趣;早課路上,收獲了陽(yáng)光的擁抱。

莫道君行早 (攝像 黃力銘)

張世蓮?fù)瑢W(xué)的作品耐人尋味,沈德璟同學(xué)認(rèn)為其似有超現(xiàn)實(shí)主義的味道:捕捉內(nèi)心下意識(shí)的、偶然的感覺,一任感覺塑造眼前之景。

尋覓 (攝像 張世蓮)

胡海洋同學(xué)為大家分享了他的作品,只見圖片中在毒辣的烈日之下,樹蔭下的盤根錯(cuò)節(jié)仿佛畏畏縮縮,不敢迎接光明的太陽(yáng)。卻唯獨(dú)有一節(jié)樹根特立獨(dú)行似的,毅然突入耀眼的陽(yáng)光之中。仿佛昭示著我們,要勇敢迎接外面的挑戰(zhàn),走出舒適區(qū),遇見更好的自己!

向陽(yáng)而生(攝像 胡海洋)

“特立獨(dú)行很好,但是一定要向著正確的方向去呀!”屈老師笑著說(shuō)。是的,我們應(yīng)當(dāng)超越自己,勇敢前進(jìn),但一定要向著陽(yáng)光!

劉祥碩同學(xué)為大家分享了美麗的晚霞。天空廣袤,似乎無(wú)所不包,遠(yuǎn)處的青山在天空的籠罩下也顯得渺小,天地悠悠,令人頓生思古之幽情。

天地悠悠(攝像 劉祥碩)

譚學(xué)慧同學(xué)的作品以“雨打紅葉”作第一張,也契合了珠海當(dāng)下的時(shí)令,終于有些許“秋風(fēng)掃落葉”之感。在林蔭道上,金黃的陽(yáng)光從樹葉縫隙中流到地面上,星星點(diǎn)點(diǎn),似如金雨破碧空……一張張照片美不勝收!

只有香如故 (攝像 譚學(xué)慧)

曹牧春同學(xué)為我們帶來(lái)了一組精美的照片,有天空奇云與操場(chǎng)“龜殼”相映成趣的“神龜”,有清冷寧?kù)o的“天湖”,還有偶然拍出的“印象畫派風(fēng)味”……

神龜 (攝像 曹牧春)

同學(xué)們都謙虛地認(rèn)為自己的工具或許不夠?qū)I(yè),也許不能算“攝影”。但沈德璟同學(xué)卻告訴大家,不論器械如何,只要拍下的照片能夠興發(fā)觀看者的思緒意念與情感,便可稱為“攝影作品”。是的,重要的是,從這些記錄中收獲美的感受。

沈德璟同學(xué)出游時(shí),見工人橙色的工作服而有感,拍下了一列橙色遮陽(yáng)傘;用過(guò)度曝光的手段拍攝海上漁民,留下了大片的空白,令人不禁地想象空白之中,究竟是什么呢……

煙波江上 (攝像 沈德璟)

卓嘎同學(xué)也為大家?guī)?lái)了那天的美麗晚霞,真是“天涯共此時(shí)。

天?路 (攝像 卓嘎)

陳芳芳同學(xué)為大家分享了一組照片,猶如博物學(xué)書籍的插圖似的豐富多彩。猶以金黃的銀杏葉為多。

俯視大地 (攝像 陳芳芳)

看到金黃色的銀杏葉,屈老師也為大家分享了北京似火的紅葉照片。

層林盡染 (攝像 屈永華)

最終經(jīng)過(guò)投票,將獎(jiǎng)品奶茶發(fā)給了沈德璟、譚學(xué)慧、曹牧春三位同學(xué)。

“大家的學(xué)習(xí)生活都日益緊張,但是我想大家都應(yīng)該保持發(fā)現(xiàn)美的能力,去用心記錄下身邊的美好?!鼻蠋熑缡钦f(shuō)?!拔铱吹酱蠹叶歼@么積極用心地參加這次活動(dòng),我很開心。這次活動(dòng),很成功!”

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