最近《春風(fēng)十里，不如你》越看越虐了，哪還有之前的歡樂勁兒啊，主角們的感情曲曲折折曲曲折折完全看不到盡頭，如今繼續(xù)追下去的唯一動力就是好奇----在男主訂婚又分手又錯過跟女主的約定又跟指導(dǎo)老師姐弟戀女主跟別人戀愛又被求婚又懷孕這么一通亂七八糟的折騰以后編劇是怎么把男女主又拉扯在一起的？這得多深的功力??！
不過，這部原本很歡樂結(jié)果很虐的電視劇讓我想起了很多很多的往事，甚至突然想起了我的“初戀”----那個不管我怎么想都想不起名字，封塵在記憶里好多好多好多年的人。
說起來，這完完全全是一個悲劇。
時光倒流至十八年前，那時我大概六歲，任性，驕縱，自私----這是老媽對我那時的評價，雖然懷疑，但本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度也從來沒反駁----因?yàn)榉N種回憶的跡象表明，那時的我還真不比她說的好多少。
因?yàn)槔蠇寣τ谖易x書的執(zhí)念，四歲就被她牽到學(xué)校老師面前表演寫字----拿著粉筆，把語數(shù)兩種形式的1至10在地上寫出來----表明我可以上一年級了。老師當(dāng)然夸我，可年紀(jì)太小沒同意。老媽不死心，第二年我終于被她如愿以償送進(jìn)學(xué)校跟讀一年級。因?yàn)槭歉x，老媽采取放養(yǎng)的形式，只讓我在學(xué)校跟著好好混，結(jié)果就是----成績一塌糊涂，第二年繼續(xù)上一年級。
讀兩個一年級的我理所當(dāng)然地有些許“油氣”，在那些從學(xué)前班上來的同學(xué)面前就是大姐大，經(jīng)常欺負(fù)懦弱的男生，也經(jīng)常跟別人吵架，成績依然不好。
大概一年級下期的時候，班上來了個新同學(xué)----說是新同學(xué)吧也不對，因?yàn)槲艺J(rèn)識他，一個大院的，小時候還跟他一起玩過，只是他雖然跟我們一樣大，卻從來沒跟我們一起上過學(xué)----隱約聽人提起過，他生了一種很嚴(yán)重的病一直在外求醫(yī)。新同學(xué)的到來讓班上的同學(xué)們很興奮，紛紛跟他套近乎，他都很有禮貌地應(yīng)付，小小年紀(jì)一副淡然的樣子。
一天下課，百無聊賴的我在教室里東瞅西瞅，看到了坐在教室后面跟同學(xué)玩牌的他。早上的陽光從老木窗子里射進(jìn)來，教室里亮了起來，我第一次仔細(xì)地看了看他：白凈斯文，瘦瘦的，看起來很機(jī)靈很聰明。我很想過去跟他一起玩，可是在班上他是不會跟女生玩的----那時候，雖然年紀(jì)小，學(xué)校里已經(jīng)流行“三八線”了。
怎么辦呢？趴在桌子上的我絞盡腦汁想了半天，突然靈機(jī)一動，拿起桌子上的文具盒走了過去，先跟那個比較熟的男生打招呼，又含蓄地給他打個招呼，說我們是小時候一起玩過的小伙伴啊，給你看看我的文具盒，上面有很多小動物，里面還有乘法口訣表。。。。我有的沒的把自己的文具盒夸了好一通，可開文具盒的時候怎么也打不開，可憐巴巴地說：哎呀，我的文具盒打不開了，你幫個忙吧？他有點(diǎn)遲疑，我又試了一次：真的打不開，不信，你試試！他拿過去一試，果然打不開！
正當(dāng)他們無奈想要放棄的時候，我及時給他們出了個主意，告訴他們有時我就是這樣打開的，保準(zhǔn)行，只是比較費(fèi)力。他們照著我的方法一用勁，文具盒果然打開了，同時，文具盒蓋子如我所料順利地掉了下來！這下不得了，看著心愛的文具盒分成了兩半，我萬分傷心，一定要他倆給我裝上，裝不上就賠我一個新的！兩人七手八腳也沒裝好，正好上課鈴響了，我趁機(jī)蓋棺定論：你倆記著，欠我一個文具盒哈！
以后，我就經(jīng)常跑過去問他：你欠我的文具盒什么時候還呢？剛開始他還會不好意思，說一定會還的，后來被問得煩了，就說文具盒不是他弄壞的。我很大度地表示，不急不急，以后還也可以，但是你一定要記得哦！
文具盒事件后，又發(fā)生了另一件讓我印象極深的事情。那時，教我們的都是男老師，班主任老師呢，就按成績把班上同學(xué)分成了三個大組，分到第三組的都是些成績不好的同學(xué)----不用說，我就被分在第三組。老師對我們第三組的同學(xué)經(jīng)常嘲諷挖苦，班上一些調(diào)皮的同學(xué)就會跟著一起嘲笑。所以小時候我恨老師，又怕又恨，見到老師的一根頭發(fā)絲兒就跟老鼠見到貓，避之不及。
這天，是音樂課，音樂老師教我們唱了一首兒歌，“池塘邊，柳樹下，游過一群小花鴨。。。。“我非常興奮，因?yàn)楸斫憬踢^我這首歌和舞蹈，我能邊唱邊跳！上課的時候我特別認(rèn)真，唱得特別賣力，希望能得到老師的表揚(yáng)，老師一表揚(yáng)，我就像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。
學(xué)完以后，老師讓我們分組來唱。輪到我們第三組了，我滿懷信心地覺得我們一定會唱得更整齊！可萬萬沒想到，小伙伴們只唱了老師起頭的一句，就不約而同地全體噤聲，只有我傻乎乎地接著唱”游過一群---小---花---鴨。。?！?，聲音顯得特別突兀，我看看前后左右，都被他們急死了：”你們怎么不唱??！“其他組的同學(xué)反應(yīng)過來，哄堂大笑，幾個同學(xué)邊笑還邊跟音樂老師說：他們是差生組，班主任老師說他們都是傻子----說話的那幾個是班主任家的親戚，從二年級降下來，成績差勁，素質(zhì)也差，人蠢而不自知。又氣又急又羞愧的我狠狠地朝說話的人瞪過去，無意中卻掃到坐在第二組最后一排的他，沒有起哄也沒有笑，撇著頭漫不經(jīng)心地開小差----
我搞不懂他，他既不像有的男生那么討厭，不也像有的那么好相處，跟大家總是有距離。
有一次，老師布置了幾道數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，因?yàn)樯≌埣俾湎绿嗾n，他不會做問別人，我跑過去毛遂自薦要教他，把題來來回回看了好幾遍之后，我尷尬極了----那道題我也不會，于是只好跑去問班上成績好的女生，那個女生一聽是他不會，很熱心地過去跟他講解，完成作業(yè)的他心情不錯，很是敬佩地朝那位女生笑了笑，還主動地跟她講話，我在一邊看著，突然有點(diǎn)小小的挫敗感。
雖然有煩惱，有不快，但童年的大多數(shù)時光還是無憂無慮的，小小的腦袋里根本容不下什么傷心事，一個學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，期末考試他沒來參加，據(jù)說是因?yàn)樯眢w不好，又去住院了。
后來，我也沒再見到他。
那次期末考試，我的成績依然不理想。第二個學(xué)期，在老媽的魔鬼式訓(xùn)練和監(jiān)督下，我打了個漂亮的翻身仗，考了雙百分，得了第一名。老師估計好久沒教出考一百分的學(xué)生，喜歡得不得了，開學(xué)典禮上臺領(lǐng)獎狀的時候，老師臉上笑出一朵花來，我一躍成為老師的寵兒，還稀里糊涂當(dāng)了班長，掌管了教室門鑰匙好多年。
本來，我都快忘記這個小男孩了。
三年級時的一個傍晚，端著一碗米飯的我去找小伙伴玩，可奇怪的是小伙伴們?nèi)疾辉诩遥笕艘膊辉?，都像人間蒸發(fā)了似的。我一個人坐在門口很是納悶：一會兒的功夫，人都去哪里了呢？老天跟我一樣郁悶，陰沉沉的。天快黑的時候，一大群人從小巷里涌了出來，小伙伴們都在。我忍不住埋怨：“你們都跑哪去了啊！都不叫我！“一個小伙伴神秘兮兮地說：”你知道嗎？xx死了，我們剛剛?cè)ニ铱此チ??！?/p>
怎么會呢！我簡直不敢相信！他不是一直不在家嗎？你們怎么知道他回來了？他的病不是好了嗎？怎么會突然變成這樣？我有太多太多疑問，反正就是不敢相信。我央求小伙伴陪我去見一見他，可小伙伴們都不愿意，七嘴八舌說著自己的見聞，有的說：“他媽媽哭得好傷心?！坝械恼f：”他們家有副小小的棺材?！啊拔覌尭嬖V我，放進(jìn)棺材的時候，他的身子還是熱的?！薄拔乙裁艘幌?，他好瘦。。?！?---原本熱切的心突然就冷了下來，我也不想去他家了，一大波看熱鬧的人已經(jīng)散了，我又不能做什么，去了只是看熱鬧而已，沒有半分意義。
我知道，我永遠(yuǎn)都不會再見到他了，這對我的生活沒有半分影響。只是不知道為什么，很多年很多年之后的今天，突然就想起了那些零星的畫面，零碎的點(diǎn)滴，想起了記憶深處的那個小男孩----難道是因?yàn)樗肺乙粋€文具盒么？
如果說，很多年以后你都還記得的那個人是你喜歡的人，那他可能算是我喜歡的第一個男生了吧。
愿你，在另一個世界安好。
