走讀?or?住校,適合才是最好!

初中生孩子到底要不要選擇住校呢?相信這是很多正在住校的以及打算讓孩子住校的家長比較關(guān)心的話題。那么作為一所寄宿學(xué)校的班主任,我可以就自己的所感所思,給各位家長一些參考意見。

讓我們先來為選擇住校的家長把把脈,家長們之所以選擇住校都是原因的。

1、父母雙方工作太忙,經(jīng)常出差,無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活。

2、父母單位離家或是學(xué)校距離比較遠(yuǎn),來不及接送孩子上下學(xué)。

3、孩子從小學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)好,父母管不住,交給學(xué)校的制度管。

4、二胎政策后,要么二孩兒太小,父母顧不上老大。要么二孩兒正值淘氣的時(shí)候,影響老大學(xué)習(xí)。

以我所在的寄宿學(xué)校為例,很多家長選擇我們學(xué)校的主要原因就是因?yàn)榭梢宰∷蕖=Y(jié)合我自己班級的情況,關(guān)于住宿的優(yōu)缺點(diǎn)再此我們一分為二來討論。

我們先來看優(yōu)點(diǎn)。

1、住??梢藻憻捄⒆营?dú)自生活的能力。宿舍有嚴(yán)格而細(xì)致地管理制度,如物品怎么擺、被子怎么疊、離開宿舍時(shí)開窗通風(fēng),關(guān)門關(guān)燈等都和個(gè)人以及班級量化息息相關(guān)。在宿舍管理制度地嚴(yán)格要求下,住校的孩子很快就能適應(yīng)這些瑣碎地管理要求。

2、規(guī)律的作息時(shí)間。宿舍統(tǒng)一作息,比如晚上九點(diǎn)五十關(guān)燈,生活老師和專門負(fù)責(zé)宿舍紀(jì)律的學(xué)生也會一遍遍監(jiān)督。早上五點(diǎn)五十生活老師也會一遍遍吹哨提醒。統(tǒng)一作息,對于起床困難戶,確是有著很好地督促作用。相比走讀生,節(jié)省了不少路上時(shí)間。如果利用得當(dāng),住校在時(shí)間方面的優(yōu)勢還是很明顯的。

3、集中的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)入校,這樣一來,直接減少了電子產(chǎn)品對孩子的誘惑。環(huán)境相對來講還是比較單一的,如果孩子在小學(xué)時(shí)養(yǎng)成了良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,住校不僅有助于培養(yǎng)孩子的生活能力,還有助于培養(yǎng)孩子合理安排時(shí)間的學(xué)習(xí)能力。

顯然住校的優(yōu)勢很明顯,莫急,可以說住校有多少有優(yōu)點(diǎn),相應(yīng)地就有多少缺點(diǎn)。

孩子們的生活能力是得到了提升甚至提升不少。但每個(gè)宿舍八個(gè)孩子,來自不同的家庭,你有一個(gè)缺點(diǎn),我有一個(gè)缺點(diǎn),你我一交換,可能就是八個(gè)缺點(diǎn)互相學(xué)。當(dāng)然你可能要說,孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)也可以互相影響啊,開什么玩笑,如果優(yōu)點(diǎn)這么容易學(xué),老師也不至于一天到晚麻煩家長又是檢查作業(yè)又是簽字了。簡單說就是,本來不懂的,一住校就全懂了。

接著來說時(shí)間。表面看起來是節(jié)省了路上上下學(xué)的時(shí)間,無論是休息還是學(xué)習(xí),時(shí)間較走讀生都寬裕不少??墒切芎⒆拥淖钥啬芰τ邢蓿喑龅臅r(shí)間利用情況并不理想。比如晚上九點(diǎn)五十生活老師和宿管部學(xué)生雖然一再查寢,但是擋不住孩子們夜深人靜,待生活老師睡著之后悄悄爬起來聊天、打牌、吃泡面也不乏鋌而走險(xiǎn)私帶手機(jī)入校的“亡命之徒”。除非孩子睡眠狀況特別好,一秒鐘入睡的那種,否則住校孩子的睡眠時(shí)間是很令人堪憂的。

從親子關(guān)系層面來看,住校的孩子每周回家一次,看似和父母距離產(chǎn)生美,緩解了青春期劍拔弩張地緊張氣氛。可是話又說回來,孩子初中住校、高中住校、大學(xué)住?!歉改缸优粓龅囊饬x又在哪里,更有孩子從幼兒園開始全托,而后從小學(xué)、中學(xué)全程寄宿。

顯而易見最大的弊端就是在孩子“三觀”確立地關(guān)鍵時(shí)期,雖說每周都能見上一面,囿于孩子們的課余時(shí)間大多被補(bǔ)習(xí)班擠占,親子溝通交流的時(shí)間很少。無疑父母會錯過孩子成長中很多的教育契機(jī),因?yàn)榻逃瓷畎?。很多成長中的問題都是在生活中產(chǎn)生,最終也交由生活解答。生活能否給出合適的答案,還要看父母的參與。

每個(gè)孩子,每個(gè)家庭情況不同,到底是住校還是走讀,還要因人而異。

武志紅說,“中國式養(yǎng)育中,希望孩子懂事,不要給大人添麻煩!但往往太懂事的孩子,也將自己封閉在孤獨(dú)中!想活出你的生命力,不要怕麻煩別人!不麻煩彼此,關(guān)系也就無從建立?!逼鋵?shí)無論是走讀還是住校,父母愛孩子的心意一點(diǎn)不曾減少。青春期孩子問題是很多,可走過青春期的親子關(guān)系,彼此麻煩過的親子關(guān)系,也更為堅(jiān)固!

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