? ? ? 晚飯后，女兒從我對(duì)面的作為換到我的旁邊，有點(diǎn)沮喪的說(shuō)：“媽媽?zhuān)谖覀儼辔腋杏X(jué)現(xiàn)在我很弱?！?/p>

? ? ? 我：“你怎么會(huì)有這樣的感覺(jué)？你覺(jué)得你們班誰(shuí)很強(qiáng)？”

? ? ? 女兒：“我們班學(xué)霸很強(qiáng)?！?/p>

? ? ? 我：“你跟學(xué)霸之間的差距而是什么？”

? ? ? 女兒想了想，心里好像明白了。? ? ? ? 說(shuō)：“還有，我們班除了，十一歲的孩子，十歲的我算比較大的了，但是我感覺(jué)做什么事情都是他們?cè)诿钗??！?/p>

? ? ? 我意識(shí)到孩子可能不自信了，說(shuō)這段時(shí)間因?yàn)閰⒓訉W(xué)校的足球小組，因?yàn)槊刻焯咔蚧貋?lái)都很累，作業(yè)完成的質(zhì)量不是很高，成績(jī)有點(diǎn)下滑。

? ? ? 我說(shuō)你雖然不是學(xué)霸，但是你每天的積累總會(huì)在某一天發(fā)揮作用的，我猜，你們班沒(méi)有幾個(gè)孩子聽(tīng)過(guò)《博雅小學(xué)堂》、《給孩子的博物學(xué)》《今天》沒(méi)有誰(shuí)讀過(guò)全套的《女孩全書(shū)》，雖然這學(xué)期因?yàn)樘咔颍鳂I(yè)寫(xiě)得少點(diǎn)，沒(méi)有堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)和英語(yǔ)的每日一練，現(xiàn)在能看出成績(jī)上的稍稍差距，我相信你肯定能通過(guò)時(shí)間的調(diào)整和努力把成績(jī)趕上去的。

? ? ? 至于你說(shuō)的你們班XX她總是命令你的問(wèn)題，我分析，你們班那誰(shuí)他就是一個(gè)表現(xiàn)型的孩子，你屬于內(nèi)斂型的。每個(gè)孩子都不一樣，你要學(xué)會(huì)接受別人和你不一樣，但是，也不是所有的人都可以是朋友，如果你們的交往是你覺(jué)得不舒服了，你也可以選擇不跟她玩了。

? ? “是的，媽媽?zhuān)覀儼嘀挥袔讉€(gè)同學(xué)知道有女孩全書(shū)，我只給少數(shù)幾個(gè)同學(xué)看過(guò)，?！?/p>

? ? ? 這是能看出女兒的心情好多了。“今天就到這兒吧，我要趕緊寫(xiě)作業(yè)去了”。

? ? ? 第二天我們一起選定了每日一練的數(shù)學(xué)題，寫(xiě)完之后，我說(shuō)：“發(fā)班級(jí)群吧？”

? ? “不，我要悄悄的儲(chǔ)備能量?！?/p>

? ? ? ? 我深深的悟道，如果說(shuō)學(xué)習(xí)不是最重要的，但是成績(jī)不好一定會(huì)影響一個(gè)孩子的自信程度。這就很重要了。