龐中華老師是實用硬筆界的一面旗。林工今天專門寫一篇文章來分析他的字。
龐老師早在80年代就已成名于硬筆書法界，可謂功成名就的早。
但時間來到了二十一世紀，網上已然對他的字是一片貶低之聲，一代名家似已謝幕，在這里要對龐老師在過去二三十年對中國人在實用硬筆方面做出的開拓努力表示致意。畢竟，他達到了無數人一輩子都難以企及的高度。
筆者寫這篇文章的目的，主要是從實用硬筆行書個人領悟的角度，來分析一下龐中華字體風格的一些特點和優(yōu)缺點。不足之處還望各位斧正。
我們在分析之前要先搞清楚一個問題----行書的筆勢，
何謂【筆勢】？
在筆者看來，筆勢其實是區(qū)分美術字和行書手寫體的最重要區(qū)別。其中最關鍵的一個筆劃就是橫劃，目前來看，區(qū)分很明朗很簡單：一種是美術字的橫勢、另一種是手寫體的上斜勢，判定標準就是橫線格上寫字，橫劃若是完全或基本平行于橫線，可看成是橫筆勢。如果有出現橫下斜筆勢的，那是錯誤的筆勢。不屬于我們界定之內。
為什么這樣講？
筆者請大家去觀察一下：印刷體中的楷體、宋體、黑體、它的橫筆劃是不是基本水平的？基本上就是水平的橫，而我們看到無數的手寫行書、書法作品、包括手寫體的電腦字庫，橫筆劃都是上斜筆勢的。只有龐老師在那么多年那么多名家之中顯得獨樹一職取水平勢，這就是問題的關鍵。
龐老師的絕大多數字體，橫筆劃都是取水平勢的，
而結構是取扁平體的（典型的隸書體，而行書是正方體）
我們稍加觀察便可得知龐老師的字和其它實用名家非常明顯的區(qū)別：
而其它名家的字在橫線格上均有明顯的上斜筆勢。重點就在于橫劃的區(qū)別?。?/b>
請看以下圖片：
在這里各位可以自行百度，筆者不再一一貼圖說明，我們通過觀察可以得知：百分之九十九的現代實用硬筆名家，在寫行書的時候，橫劃取的都是上斜勢！而我們龐老師獨樹一職多年取橫劃橫勢，經過多年時間的檢驗，最終不得不說他已經失敗了。甚至可以說他寫的不是行書，而是近似行書的美術字！這個結論不可謂不殘酷。
寫了半輩子的行書，功成名就多年，結果被我發(fā)現了其中的巨大瑕疵，這是很遺憾的一件事。龐老師的字還有一些過折現象，就是很多筆法單獨看不太自然，特別是行書最關鍵的折筆，有很多折筆其實他是寫得不理想的。象一些名家也有這種現象，在這里就不特別說明了。我們今天只討論龐中華老師的字。為什么他的字到現在會不受待見不受認可？
龐老師的字有兩大特點（缺陷）：
一、寫行書筆劃取橫勢，時間證明了這種創(chuàng)新是錯誤的。誤入了美術字的坑。
二、結構取扁平體勢，而不是傳統(tǒng)漢字的正方體，誤入了隸書的坑。這是一個失誤。不過龐老師的隸書是寫得相當不錯，而隸書恰好就是扁平體。所以龐老師當年是想把行書往這個隸書的結構體去帶，但多年的時間證明了這是不可取的。如果可行，那把行書寫成瘦長結構體也可以，事實上是錯誤的創(chuàng)新理念。
為什么我要說龐老師是創(chuàng)新而不是臨摹前人呢？
百度百科有關他的介紹已經寫得無比清楚了。正因為他年輕的時候想走出一條前無古人的路來區(qū)別自己跟前人，所以他邁出了這一步，結果時間證明兩方面的創(chuàng)新皆為錯誤。他是硬筆書法界失敗者的一面標志性的旗。
在這里筆者要跟大家說一個筆者認為是很重要的做學問的人格道理：
不要認為名家就是如高山一般高不可攀不可質疑的權威，真正有著偉大人格經得起考驗的權威者，是能坦然面對一切質疑，并且能用真正經得起邏輯推敲考驗的道理去轉化這些質疑的人。這才是我心目中真正值得尊敬的大家。
那些企圖用人數權威冒充真正權威的“權威者”，都是假學者，就象現在網絡時代，動不動比誰粉絲水軍多，比誰錢多，比誰的名利多，唯獨不比誰的邏輯更經得起客觀事實的檢驗，這樣的權威學者太多了！在筆者看來無益于真正學問的推動和發(fā)展。甚至會有倒退時代的危險。
小結：
以上就是筆者個人對龐中華老師字體的分析，供各位參考。謬誤之處還望各位斧正。我希望是用真正經得起邏輯推敲的言論來質疑和探討，如果要探討，請擺事實和根據，從真正符合邏輯的角度討論，而不是用網絡的那些感覺上的套路言論。這樣才是真正不浪費時間的探討。也希望我的這篇文章能帶給大家一些啟發(fā)，畢竟，它是我自己領悟出來的心得。
