關(guān)于期末考試復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議

????臨近期末考試，有的教師因?yàn)榭荚噳毫Χ鴮?dǎo)致期末綜合癥，因此，需要注意：

一、積極的心態(tài)才會有滿意的成績。考前的最佳心態(tài)是保持中度的焦慮，過高的焦慮必然會導(dǎo)致學(xué)生的焦慮過高，甚至個別教師會在“恨鐵不成鋼”的心態(tài)下出現(xiàn)體罰學(xué)生的情況，比如，昨晚上就有一個班主任對學(xué)生進(jìn)行體罰，被四年級幾個家長看到，家長感覺很差。

二、高效率的復(fù)習(xí)是取得滿意成績的保障。教師自己要研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，研究各種試題，事先做好復(fù)習(xí)課的精心準(zhǔn)備是前提。教師手頭要擁有盡可能多的試題量，然后再進(jìn)行篩選。原則上要把握：一是重復(fù)最多的題目，肯定是考試的重點(diǎn)；二是題型最新的題目，肯定是考試的難點(diǎn)，也是學(xué)生的失分點(diǎn)，因?yàn)閷τ趯W(xué)生來說，沒見過的題型等于是難題。

三、查漏補(bǔ)缺的個性化定制是整體平均分提升的有力保障。其實(shí)，有時候，不得不說，拋棄弱生等于拋棄質(zhì)量。因?yàn)槊恳粋€班級都有這么幾個弱生，他們是平均分拉低的關(guān)鍵原因，只有他們成績上去了，平均分自然就能上去。因此，我們要抱著這樣的心態(tài)：這是訓(xùn)練我們耐心、愛心的機(jī)會，也是提升我們境界的機(jī)會！

四、復(fù)習(xí)到后期的時候，一定要記得將前面復(fù)習(xí)的錯題集中，給學(xué)生再測一次，然后，做一次最后的“補(bǔ)缺”。

五、考試之前讓學(xué)生將自己所有的復(fù)習(xí)練習(xí)和試卷集中，將前面出現(xiàn)的錯題最后看一遍，弄明白、記住。

總之，復(fù)習(xí)課遠(yuǎn)比平時上課更見學(xué)科專業(yè)功底，要認(rèn)真對待，否則，再多的時間也無濟(jì)于事！