其實想說的是什么呢,關于文藝創(chuàng)造,是否一定要有益處有教育意義,如果沒有什么益處,但也沒有什么害,可不可以呢,我想是完全可以接受的,應該多包容擔待一點,之后這樣才有可能百花齊放。
不可能所有的作品都是寓教于樂,那么教也教不好,樂也樂不徹底,群眾喜聞樂見的才是好的作品嘛。寫出來的東西沒人看,沒有市場,又何必呢。
當然,也可以直接寫給自己看,如果這樣也無可厚非,就不用糾結曲高和寡還是曲低和寡了,因為本來也就是給自己取樂的,自己高興就好,自己滿意則目標達成,自得其樂也是一種境界。
其實想說的是什么呢,關于文藝創(chuàng)造,是否一定要有益處有教育意義,如果沒有什么益處,但也沒有什么害,可不可以呢,我想是完全可以接受的,應該多包容擔待一點,之后這樣才有可能百花齊放。
不可能所有的作品都是寓教于樂,那么教也教不好,樂也樂不徹底,群眾喜聞樂見的才是好的作品嘛。寫出來的東西沒人看,沒有市場,又何必呢。
當然,也可以直接寫給自己看,如果這樣也無可厚非,就不用糾結曲高和寡還是曲低和寡了,因為本來也就是給自己取樂的,自己高興就好,自己滿意則目標達成,自得其樂也是一種境界。