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N師學(xué)院第三課開課時(shí)我外出，斷斷續(xù)續(xù)在聽課，不太系統(tǒng)，所以回到家，又重新看了一遍回放，真的是收獲滿滿！
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時(shí)朝莉，一名從村小走出來的名師，還記得她那首《點(diǎn)亮未來》、那首《我的未來》，還記得她的一朵花、一個(gè)夢、一個(gè)故事、一段路程的艱辛歷程，一個(gè)老師的成長絕非易事，可面對各種困難，她堅(jiān)持了，她堅(jiān)守了，所以她成功了。
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徐瑞麗，20歲的特崗教師，剛剛走出校門一無所知的她，竟然拿到了一張課程表，不同學(xué)科不同年級，共37節(jié)課，可她是那么堅(jiān)強(qiáng)，并沒有害怕，而是勇敢地尋找著巧妙的方法，實(shí)現(xiàn)了自己多彩的教學(xué)夢。
張虎崗是一位物理老師，他可以把每個(gè)熱點(diǎn)都當(dāng)成教育教學(xué)的機(jī)會，還有愛學(xué)習(xí)的武建萍老師，滿滿正能量！
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吳校長說 :們是小人物，但我們也有大夢想，有大擔(dān)當(dāng)?！?或許，在每個(gè)人的心靈深處都潛藏著一個(gè)連自己都不知道的自己。然而，我自己在哪兒呢？不忘初心，感恩前行，去努力尋找那個(gè)更好的自己！
吳校布置作業(yè)，讓看《流浪地球》，因?yàn)橛惺逻t遲沒有完成，開學(xué)的前一天才到了久違的電影院?？赐晗雽懽鳂I(yè)，但卻又遲遲未動筆，今日終于行動，道路千萬條,學(xué)習(xí)第一條，認(rèn)真寫作業(yè)，反思中提高。
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在幾乎被好萊塢“統(tǒng)治”的科幻電影市場中，中國電影《流浪地球》的出現(xiàn)，讓人們看到了中國科幻的希望。畫面唯美大氣，氣勢波瀾壯闊，情感起伏跌宕。用一百代人的生命，去執(zhí)行一個(gè)計(jì)劃，在茫茫的宇宙中為流浪的地球?qū)ふ倚碌募覉@，劉慈欣，帶著中國文化中濃郁的鄉(xiāng)土情懷，以他獨(dú)特的宇宙觀構(gòu)建出這樣一幅浪漫的圖景。
在韓子昂在生命的最后回頭只想看一眼被冰封的家鄉(xiāng)的那一刻，在一百多萬救援隊(duì)員在趕往全球各地的行動路線，他們有的凍斃在風(fēng)雪里，有的在絕望中自殺，有的在最后的幾個(gè)小時(shí)中只想回家，但是他們都戰(zhàn)斗到了最后一刻；在救援隊(duì)伍們說著不同國家的語言，卻不約而同的趕到主角身邊，他們要做殊死一搏的那一刻；在去總控室的路上外國人老馬雖然嘴里叫著“媽媽我要回家”也義不容辭將劉培強(qiáng)推向了求生地的那一刻，在劉培強(qiáng)終于有機(jī)會喊了一聲兒子，而劉啟終于愿意喊了他一聲爸，劉培強(qiáng)卻再也不能回頭的那一刻，我情難自抑，淚如雨下。
當(dāng)宇宙寂滅，有序歸于混沌，化為烏有，我們的文明能走向何處？我自然沒有能力給出答案，而劉慈欣則告訴了我——他選擇了希望?！跋Ｍ@個(gè)東西，在我們這個(gè)時(shí)代，是像鉆石一樣寶貴的東西?！蔽疫x擇希望！
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借著大劉的豐富的想象力，暢想一下未來的學(xué)校會是什么樣子的呢？我覺得未來的學(xué)校一定是一個(gè)靈動智慧的知識超市和知識樂園，老師和學(xué)生都可以按照需求和愛好去選擇，大數(shù)據(jù)可以記錄他們的成長，可以為他們量身定做個(gè)性化的成長方案，讓學(xué)習(xí)真正和成長真正變成一件快樂的事情！好期待這樣的學(xué)校噢！
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