序:這是一篇收獲感言的原創(chuàng)文章,1963個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)間5分鐘!
01 感恩
如往常早上7點(diǎn)一樣,今天學(xué)習(xí)007成長寫作7課第5天直播課,創(chuàng)始人覃杰老師提到七布斯昨天寫的文章《在29歲生日這天,用文字回顧加入007寫作1622天的收獲,見證重生》,這讓我反思,七布斯這么優(yōu)秀的寫作踐行者都這么認(rèn)真的復(fù)盤,所以只字不差的讀完文章,真的有了啟發(fā),因此也有了今天這份成長記錄。

加入007不寫就出局今天剛剛好200天,把這份感悟也送給我們007寫作社群的1萬8千多踐行戰(zhàn)友,和我身邊那些優(yōu)秀的踐行者,感謝你們的裹挾和陪伴,我收獲的遠(yuǎn)比我加入007時(shí)想象的多很多。
希望這句話可以給你們帶來啟發(fā):
道路且長,行則降至,行而不輟,未來可期。----摘自《荀子·修身》
02 為什么加入007?
加入007是因?yàn)榧尤敕亲x書躬身行服務(wù)中心時(shí),我們的創(chuàng)始人宗少提到007寫作社群的創(chuàng)始人覃杰老師對自己的影響,當(dāng)我了解到寫作真正的意義在于,梳理你的思緒,這讓我馬上想到了一個(gè)故事:
曾經(jīng)有個(gè)女孩和男朋友分手后哭的稀里嘩啦,朋友誰開導(dǎo)都沒用,后來家里的堂姐打電話安慰她說:“好,你覺得對方好的不得了,那你拿張紙給自己寫下他的100個(gè)優(yōu)點(diǎn),哪里好,好在哪里,你為什么覺得好?” ... ... 然而女孩前10個(gè)都寫不出來。有時(shí)候我們?nèi)鄙俚木褪沁@份靜下心來深思熟慮的思考!
“7天一篇寫7年,寫完7年去南極”,
這個(gè)有意思,我也報(bào)一個(gè),先寫個(gè)3個(gè)月,看看自己能不能堅(jiān)持?你看,有時(shí)候,我們只是想試一試,現(xiàn)在不知不覺200天過去了。
有的時(shí)候,不寫下來,你都不知道自己還可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀!

007寫作課

03 為什么要去廈門游學(xué)

007每年都有游學(xué),這都源于創(chuàng)始人覃杰小時(shí)候父親帶給他的:
每年一個(gè)遠(yuǎn)方的承諾,哪怕是隔壁村莊!
當(dāng)爬上山頂時(shí)一覽眾山小帶給一個(gè)孩子的喜悅,激勵(lì)著他的一生,這也有了007第一年游學(xué)新疆,之后,停不下節(jié)奏的成了我們這些007的戰(zhàn)友,于是第二年敦煌,第三年云南,第四年遵義?,F(xiàn)在,第五年,8月14日-8月17日廈門。我第一時(shí)間報(bào)名三個(gè)人,我和我家兩個(gè)女兒,我想趁著暑假帶孩子們?nèi)ッ利惖膹B門玩,對于我這個(gè)資深路盲來說,跟著一群攻略好路線的資深”驢友“,享受著寫作社群帶來的”玩的開心學(xué)的爽,回來之后有成長“的待遇,有什么理由不去呢!
報(bào)了之后,我才想起來,哎呦,得給老公找一個(gè)不帶他的理由。

04:寫了大半年我有哪些收獲
要說收獲有3點(diǎn):
收獲1:007品牌孵化營帶來的收獲:

比如1:寫作成長7課,137心法(列1個(gè)目標(biāo),分3步走,給個(gè)7限)
以喬娟練習(xí)演講為例:
(1個(gè)目標(biāo)):我有一個(gè)美好的愿望,就是公眾演講真的不要那么恐慌!
(3步走):第一步,3分鐘自我介紹講給家人聽;第二步,3分鐘自我介紹講給書友聽;第三步,3分鐘領(lǐng)讀書籍介紹
(給個(gè)7限)3個(gè)月,截止到2021年8月31日;
比如2:用戶思維,目標(biāo)很直接:
理解他人,表達(dá)自己!
理解他人,表達(dá)自己!
理解他人,表達(dá)自己?。ㄖ匾氖虑?,說三遍?。。。?/b>
收獲2:寫作成長營+變現(xiàn)
寫作成長營,學(xué)列框架,不管寫啥,先列好框架,再填充內(nèi)容,比如今天寫的這篇框架是這樣的:


感受最深的就是,我現(xiàn)在作為樊登讀書躬身行服務(wù)中心的合伙人,從以前寫5分鐘演講稿要10個(gè)小時(shí),到現(xiàn)在縮減到5個(gè)小時(shí),雖然還是寫的特別燒腦,但這也讓我看到了堅(jiān)持寫作的收獲,就是持續(xù)的正確的刻意練習(xí)!
收獲3:獲得了一份賦業(yè)-全民寫作大使
起初在007寫,就是想逼自己可以完成7天一篇的打卡任務(wù),寫著寫著,發(fā)現(xiàn)這不再是一個(gè)任務(wù),成了日常,成了生活中美好的一部分。既然這么熱愛,為什么不把它當(dāng)成自己的賦業(yè)呢?
問:那什么是賦業(yè)?
答:賦能自己主業(yè)的業(yè)務(wù)。
比如在007我看到的:
寫作+工作,文語(007-14115)健康領(lǐng)域?qū)懥?00多篇感悟,寫出健康100問,把生意做到了全國;
學(xué)習(xí)+創(chuàng)業(yè),裴寧波(007-17176)科創(chuàng)公司的創(chuàng)始人,把設(shè)計(jì)帶到了一個(gè)全新的領(lǐng)域;
寫作+學(xué)習(xí),00后何坤靈(007-2007)持續(xù)輸出學(xué)習(xí)反思1000天,后被劍橋大學(xué)無條件錄取;
還有浙江永康胡氏三兄妹(大哥胡育城,二哥胡鼎峰,三妹胡瑋瑛)在007寫作;
還有宋史家族(以宋喜玲為代表的宋氏成員)在007寫作;
當(dāng)然還有寫作+生活,寫作+健身,寫作+... ...
現(xiàn)在我?guī)е笈畠涸谯`行,未來會帶著小女兒來踐行(喬娟007-16768,大女兒馬若喬007-16857)
越來越感受到寫作對個(gè)人的影響,尤其是我的樊登讀書躬身行的合伙人裴寧波,現(xiàn)在是一家科創(chuàng)公司的創(chuàng)始人依舊用寫作為自己賦能,還有我那位可愛的樊登讀書躬身行的合伙人劉志勤(007-16720),被互聯(lián)網(wǎng)51 testing邀請出文稿,現(xiàn)在我們3個(gè)不止是007不寫就出局的踐行者,還是007全民寫作大使,這是相互裹挾,成長迭代的見證。這樣的寫作大使,在007目前有100+,也歡迎寫作推廣的朋友們來鏈接我,主動(dòng)加入就有故事!


05 總結(jié)
今天是加入007不寫就出局的200天,給自己立個(gè)小目標(biāo),
為推動(dòng)全民寫作貢獻(xiàn)一份自己的力量!
我希望在未來與同樣有寫作賦能/寫作梳理人生的小伙伴一起成長,一起修行!
相信我,加入007,最差也比現(xiàn)在好!
我是喬娟,創(chuàng)世寫作大使編號010號,立志推動(dòng)全民寫作。無論你是誰?寫作都適合你。這里的戰(zhàn)友小到3歲,大到72歲,都是工作/生活之余來寫作的。因?yàn)閷懽骺梢允崂砦覀兊娜松?,真情邀請你一起寫出自己的故事?/p>