? ?大約是02年吧，送走一屆畢業(yè)生后，突然感到教育中有許多地方不對(duì)勁兒，又找不出差在哪里，陷入迷茫中。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師很認(rèn)可我的教育教學(xué)工作。

? ? ?偶然間，在《讀者》的封底見到“西課”自學(xué)課程里有心理咨詢，就果斷買下12本教材，選擇5個(gè)月學(xué)完。西課是荷蘭與上海的一家機(jī)構(gòu)聯(lián)辦的，教材很薄，簡單實(shí)用，也不收學(xué)費(fèi)，每本書完成兩次書面作業(yè)，用西課發(fā)的專用信封寄出，老師批改后再寄回，老師們?cè)u(píng)改得非常認(rèn)真，這些作業(yè)我至今都保留著。完全西方式的自由學(xué)習(xí)方式，我很喜歡，也得到了結(jié)業(yè)證。學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)心理咨詢是助人自助的學(xué)科，加上本人性格隨和，善于溝通，覺得適合做心理咨詢工作。

? ? 結(jié)業(yè)后，就想考心理咨詢師，上網(wǎng)查詢，有人說我學(xué)的西課，國際承認(rèn)，國內(nèi)不承認(rèn)，弄得我苦笑不得。承不承認(rèn)沒關(guān)系，反正學(xué)到的知識(shí)是自己的。

? ?再后來，聽說非醫(yī)學(xué)和心理學(xué)專業(yè)考證要參加培訓(xùn)，培訓(xùn)費(fèi)相當(dāng)于我3個(gè)月的工資，無奈作罷。

? ? 機(jī)緣巧合，學(xué)校開了心理健康教育課，我主動(dòng)兼職，只想離心理學(xué)近一點(diǎn)，也有私心：爭取公派學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我的如意算盤落空了，心理課沒人重視。但授課讓我深層了解青春期學(xué)生的身心發(fā)現(xiàn)規(guī)律，開始嘗試心理量表，也能幫助學(xué)生解決一些心理問題。教育教學(xué)通暢了許多。突然覺得心理學(xué)是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，有種落地生根的感覺。

? ?不久， 教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)量表的局限，不能用冰冷的數(shù)字說話，不能讓本來健康的學(xué)生誤以為自己有心理疾病。還有我漸漸發(fā)現(xiàn)自己不適合做心理咨詢，因?yàn)槲页Ｏ萑雽W(xué)生的心理問題中，不能自拔，有時(shí)會(huì)淚流滿面。我常自嘲：學(xué)生好了，老師病了。

? ?從此，考證的事就擱淺了，但心理學(xué)方面的書繼續(xù)閱讀，11年還買了一套心理咨詢師的教材和習(xí)題集，學(xué)了一單元，便放下了。近幾年也聽些網(wǎng)絡(luò)課，積累了一些知識(shí)，又重拾考證的熱情，看看申報(bào)條件，要求寬松了，教育學(xué)類的可以考。買書，學(xué)習(xí)，備考。

? ?上課、家務(wù)、瑣事，學(xué)習(xí)也許不太容易，堅(jiān)持吧。學(xué)習(xí)，從50歲開始！