最近看幾本書《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢》和《人人文化，銳意發(fā)展型組織》，這兩本書的側(cè)重點是相反的，《優(yōu)勢》的核心觀點是人的基本特性在15歲后基本不會改變，所以我們要找到我們的優(yōu)勢方向，集中精力發(fā)展他；《人人文化》的核心觀點是，成人的心智復(fù)雜度是能夠不斷發(fā)展，而且心智復(fù)雜度的發(fā)展給人和組織的發(fā)展提供了無限可能性。

我被這兩個觀點困擾了一段時間，特別是《人人文化》的心智復(fù)雜度發(fā)展的手段，非常著重揭露和直面人的弱點，脆弱面，并提升他。我想，究竟發(fā)展優(yōu)勢重要，還是突破自己的弱點重要？經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和理解，我想我終于可以把他們統(tǒng)一起來了。

發(fā)展優(yōu)勢重要

根據(jù)腦科學(xué)的研究，我們出生時大約有1000億個神經(jīng)元，到中老年仍然只有那么多。這些神經(jīng)元在出生前60天開始伸出軸突并于其它神經(jīng)元進(jìn)行連接。而到了3歲的時候，每個神經(jīng)元大約會與另外1500個神經(jīng)元有連接，這個時候是的神經(jīng)元連接網(wǎng)絡(luò)是最復(fù)雜的了。而再慢慢地長大，到了十五六歲的時候，這個網(wǎng)絡(luò)的連接會丟失一半左右，而且之后基本上就維持著這樣的連接數(shù)量。

這些連接其實代表著我們對外界信息的反應(yīng)模式，其實也就是思維模式。大腦在3~15歲間逐步優(yōu)化精簡我們的連接，其實是為了提升我們思考的效率，逐漸讓我們某些神經(jīng)元連接的線路變得強(qiáng)壯，而那些我們不常用到的機(jī)會枯萎，然后丟棄掉。

而我們的優(yōu)勢，其實就是我們腦袋里面強(qiáng)壯的神經(jīng)元連接線路的體現(xiàn)。譬如一個人非常的審慎，對危險特別警惕，會有意避開冒險行為；再譬如一個人特別喜歡和別人聊天，他很享受通過聊天洞察出別人甚至自己都意識不到自己有的一些思維模式，然后啟發(fā)他人成長。這些都是他們的天賦優(yōu)勢，那些已經(jīng)長在腦袋里面的強(qiáng)壯的神經(jīng)元連接。

我們的確可以通過學(xué)習(xí)和成長，重新建立一些神經(jīng)元連接（刻意練習(xí)就是為達(dá)到這個目的），但我們在本來已經(jīng)很粗壯的通路上建立更多的連接會比本來很弱的通路上建立連接要容易得多。優(yōu)勢心理學(xué)的科學(xué)依據(jù)大部分基于此，而這的確是現(xiàn)在可觀察到的科學(xué)結(jié)果數(shù)據(jù)。“學(xué)的最快，進(jìn)步最快，發(fā)展最快的方面，永遠(yuǎn)是你的優(yōu)勢方面”，這句話無可挑剔。

提升自己最大的弱點更重要

這個觀點在瑞.達(dá)里奧2019年的新年祝福視頻《戰(zhàn)勝你的弱點》有提到，人至少有一個以上多年來不斷阻擋我們獲得想要的結(jié)果的弱點或障礙，通往成功的最快路徑始于知道自己的弱點是什么，正視并突破它們。想要突破他們的最快的路徑又是，找到擅長你這個弱點的人，向他們請教。

從我們的經(jīng)驗來看，這是實實在在存在的，特別是我們遇到某些場景就很容易起情緒，壓力感，焦慮感，畏懼感等等，而導(dǎo)致我們很難把對應(yīng)的事情做好。我們經(jīng)常聊得最多的可能是公眾講話的畏懼情緒，一個資深員工要走向中層或者高層主管的崗位，他可能就必須突破這個障礙。

在《人人文化》里面尤其提到我們的脆弱面，那些讓我們覺得不舒服的地方，一定要正面。利用社群的方式，讓他人幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的盲點。很經(jīng)常，這些盲點也是我們不愿意正面的我們的脆弱面，這些都是我們主要的弱點。心智復(fù)雜度的提升，就是通過不斷地擴(kuò)大我們心智的邊際，刻意地練習(xí)，實踐，而獲得。當(dāng)心智復(fù)雜度提升后，我們才能在日漸VUCA（動蕩，不確定，復(fù)雜，模糊）的環(huán)境從容應(yīng)付更多的挑戰(zhàn)。

兩者的統(tǒng)一

其實我們的弱點，在腦科學(xué)的角度，何嘗不也是粗壯的神經(jīng)元連接呢！這些連接建立于我們青少年成長階段，曾經(jīng)幫助過我們很好地生存下來，應(yīng)對當(dāng)時環(huán)境的挑戰(zhàn)。只不過這些過去的經(jīng)驗反應(yīng)，特別是放到今天，在科技推動下，已經(jīng)超速發(fā)展變化的環(huán)境（也是VUCA環(huán)境），已經(jīng)不太適合了。所以經(jīng)常會在我們處理事情的時候產(chǎn)生了不舒服的感覺。但不要以為這些神經(jīng)元線路就不會發(fā)展了哦，當(dāng)我們這個經(jīng)驗發(fā)揮作用后，我們不舒服的感覺讓我們真的把事情搞砸了，這也許會再次加深我們對經(jīng)驗的肯定，神經(jīng)元連接也有可能繼續(xù)變得更加粗壯。所以弱點依然有可能越來越弱。

而我們的優(yōu)勢經(jīng)驗反應(yīng)，還適合當(dāng)前的環(huán)境，我們常常還能得到一些正反饋，它的神經(jīng)元連接還會一直變得越來越粗壯。

這樣看來，發(fā)展弱點的觀點并沒有否定“學(xué)的最快，進(jìn)步最快，發(fā)展最快的方面，永遠(yuǎn)是你的優(yōu)勢方面”。而優(yōu)勢心理學(xué)其實也強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢和弱點并不是絕對的，在某些場景，最強(qiáng)的優(yōu)勢反而會成為阻礙我們成長的最大障礙。從自己的實際經(jīng)驗來看，我也既有發(fā)揮優(yōu)勢如魚得水的時候，也有像瑞.達(dá)里奧所說，有最大的弱點總是在多年來阻礙你獲得想要的結(jié)果。

那怎么做

當(dāng)然我們需要對自己的優(yōu)勢和弱點都要有深刻的探索。

《優(yōu)勢》一書介紹的探索方法很好，通過科學(xué)的測試找到一些天賦線索，然后通過回顧幼年到青少年時期的各種與這個天賦線索相關(guān)的故事，能夠讓自己對這個天賦認(rèn)識更加深刻。聯(lián)系到現(xiàn)實工作生活，還能找到與這個天賦相關(guān)的，帶給我們成功的，沖動的，成長的，滿足的感覺的事情。從這些能給自己帶來正向感覺的事情里面，我們能找到我們的優(yōu)勢方向，并刻意地去使用我們的優(yōu)勢，同時更有目標(biāo)地補(bǔ)充知識技能。

《人人文化》一書介紹了很多對探索自己弱點的方法，其中我認(rèn)為最重要的一個是社群。為什么需要社群，弱點和有點有個很大的不同，我們優(yōu)勢會潛意識了就不想觸碰它，所以自己挖掘時很難看得到。借助社群的力量，集體反思，看到自己言行背后的隱含假設(shè)，思維模式。書中還介紹了一種（我自己也嘗試了）超棒的浮現(xiàn)自身盲點的ITC（變革免疫）練習(xí)，借助同伴，教練，擴(kuò)大自己的成長邊際。

探索出來之后，當(dāng)然就是去做了啦。優(yōu)勢的實踐目的是讓優(yōu)勢的神經(jīng)元連接越來越粗壯，并在此線路上產(chǎn)生更多的連接。而弱點的實踐，會比較痛苦，就是要做一些與我們原有假設(shè)相反的一些行為，目的是要打破那些已經(jīng)不適合時宜的神經(jīng)元連接。

最后

優(yōu)勢管理是很容易出成績和帶給人們幸福感的，弱點管理則會痛苦很多。但突破自己弱點，有了新的認(rèn)知后，你會看到以前看不到的這個世界的新的一面，這種喜悅感又會比優(yōu)勢發(fā)揮帶來的喜悅更加的高級。所以，我想，發(fā)揮優(yōu)勢可以使人優(yōu)秀，突破弱點視人卓越吧。