大多數(shù)將職業(yè)生涯當成一場短跑比賽，事實上，這是一場至少長達45年的馬拉松，未來很可能會進一步延長。

第一階段：加添燃料，強勢開局

職業(yè)生涯前15年的唯一目標就是為接下來的兩個階段打好基礎。

這個階段不僅要有耐心，而且要不斷行動，為之后收獲果實播下種子。這是初出茅廬的時候，是找到自己的長板和熱情所在的時候，是樹立良好工作習慣的時候。最重要的是，這是儲存職場燃料的時候。很多人都沒有花足夠多的時間盡早建立起自己的技能、經(jīng)驗和關系，因此在本該變得最有趣和回報最大的職業(yè)生涯的中間階段就喪失了動力。

這個階段是探索和彌補自身短板的時候。如果你是個糟糕的演講者，那就去參加相關的培訓課程。如果你對待團隊成員過于強勢或弱勢，那就去參加領導力培訓。學習要比純粹的成功更重要。有時跌倒并不可怕，只要你能吸取教訓，并將這些經(jīng)驗加以利用就行。

第二階段：錨定甜蜜區(qū)，聚焦長板

第二階段是在你的長板、你的愛好以及這個世界的需求之間尋找交集的時候。

第二階段可能是職業(yè)生涯中段的15年，它是確認甜蜜區(qū)、確實更高追求、投資職場燃料以拓展長板，以及想方設法脫穎而出的時候。著眼于核心長板，突破自我，更進一步吧。

當你進入第二階段時，補足短板已經(jīng)難上加難了。更好的辦法常常是專注于自己的長板，與能夠幫助你、彌補你短板的人為伴。沒有哪個卓越領袖可以面面俱到。如果你善于制訂戰(zhàn)略，對未來具有洞察力，那就可能需要找一個行動派專家?guī)兔?。如果你善于?zhí)行，那就可能需要在團隊中加入一個更有創(chuàng)造力和洞察力的人。坦率地承認自己的短板，針對它們招募盟友，你就可以把大多數(shù)時間放在核心長板上了。

如果你擁有絕佳的口才，那就可以成為公司里最優(yōu)秀的演講者。如果你天生擅長協(xié)調，那就可以接下其他人都無法應對的困難的團隊任務，展現(xiàn)出特殊的整合能力。如果你是個高效的行動派，那就行動起來。將被他人欣賞的價值表現(xiàn)出來，為自己貼上標簽，你就會在職場上樹立起自己的品牌。如果說你和其他強大而善良的品牌都被擺在貨架上，那么當帶著空閑職位或升職機會的老板來店里尋找能夠解決問題的人時，你要做的就是讓他們選擇你。

第三階段：優(yōu)化長尾，發(fā)揮持續(xù)影響力

傳統(tǒng)意義上，職業(yè)生涯最后幾年的標志就是明顯的衰退（退休日）或者隨波逐流。但在我看來，職業(yè)生涯的第三個階段卻可能異乎尋常地充實和持久。不過這需要恰當?shù)乃季S方式、預期與準備。第三階段的主要目的是確定接班人，即給繼任計劃畫上完美的句號，從執(zhí)行或領導的角色轉變成顧問或輔助的角色。此時，學生變成了老師，學員變成了導師，領導變成了有價值的輔助者。

繼任計劃：我該如何幫助公司的下一代走向成功？這可以是簡單、周到的職責和經(jīng)驗的傳遞，也可以是更正式的領導權或所有權的移交。

顧問和帶薪的咨詢委員會成員：如果有機會，顧問和委員會成員的職務就是第三階段中非常棒的工作。但是你必須在第二階段鋪好軌道，才可能走到這被人邀請的一步。如今，這些職位大受歡迎，因為嬰兒潮一代（特指美國在第二次世界大戰(zhàn)后的1946—1964年間出生的人）正在創(chuàng)紀錄地退出傳統(tǒng)勞動力市場。激烈的競爭意味著誰都不會承諾你一個帶薪顧問或者委員會成員的職位，你需要去爭取。

創(chuàng)業(yè)精神：小型創(chuàng)業(yè)并不是年輕人的專利。對許多步入職業(yè)生涯后期的人來說，創(chuàng)業(yè)正在成為一個可行且刺激的選擇。在數(shù)字化的幫助下，創(chuàng)業(yè)的門檻已到了歷史新低。

教學：在回報頗豐的第三階段經(jīng)歷中，教學是一個關鍵的部分。大膽想象你所知的東西和你能教授的人。你的目標可以高如大學教授，也可以簡單至教小區(qū)里的孩子識字。成人學校設立了關于商業(yè)、藝術、語言、生活技能、興趣愛好和手工藝在內的數(shù)百門課程。你有什么獨特的技藝可以教給別人呢？

要想在第三階段保持影響力，你就必須保有活力和關聯(lián)性。人們看重歷史，但前提條件是它對現(xiàn)在的狀況和挑戰(zhàn)有所借鑒。如果你連大致了解現(xiàn)狀并保持關聯(lián)性都做不到的話，就別妄想別人會聽你的了，更別提雇用你了。保持關聯(lián)性是你在第三階段的工作之一。