很多朋友想了解一下應(yīng)該如何學(xué)習(xí)英語，這篇文章就分享一下我這么多年學(xué)習(xí)英語的心得。這里要先強(qiáng)調(diào)，這篇文章分享的學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)和方法，主要針對(duì)的是英語的初學(xué)者。用這些方法學(xué)習(xí)英語，最終目的是為了掌握英語這門語言，而非應(yīng)對(duì)考試。
學(xué)英語真的好難
其實(shí)，關(guān)于英語有多重要，不必多說，不會(huì)英語就意味著你錯(cuò)過了多半個(gè)世界。然而對(duì)大多數(shù)人來說，學(xué)英語都不是一件容易的事情。
也許，你到現(xiàn)在還記得自己被英語摧殘的那些日子，可不管自己多么地痛恨英語，你還肩負(fù)著引導(dǎo)自己的孩子學(xué)英語的重任。
為了不讓孩子輸在起跑線上，或許你也花了數(shù)萬元，給孩子報(bào)了小伙伴們都在用的vipkid一類的英語教學(xué)軟件。
你是否常常有這類疑問：外教老師的全英文授課方式是最有效的嗎？我是不是應(yīng)該給孩子再多報(bào)一些外教課程呢？聽說讀寫這幾項(xiàng)，應(yīng)該先練哪個(gè)？怎么樣才能讓孩子勇敢的開口講英語呢？
接下來，就讓我們帶著這些疑問，一起了解一下我們認(rèn)為學(xué)習(xí)英語的幾個(gè)非常重要的原則。
外教不是萬能的
當(dāng)你看到了自己孩子用vipkid學(xué)習(xí)英語進(jìn)步很快時(shí)，你可能會(huì)在心里琢磨，是不是應(yīng)該報(bào)更多課時(shí)，好讓孩子有更多機(jī)會(huì)接觸英語呢？
另外，更多的課時(shí)意味著更高的花費(fèi)，一年好幾萬也不是多數(shù)家庭能承受的。有沒有可能在孩子不上課的時(shí)候也創(chuàng)造一個(gè)全英文溝通的環(huán)境呢？
其實(shí)，在我們想上面這些時(shí)，內(nèi)心里默認(rèn)了一點(diǎn)，就是只有全英文的環(huán)境，才是最有效的學(xué)英語的環(huán)境。真的是這樣嗎？其實(shí)未必。
對(duì)剛開始接觸英語的小孩來說，全英文的環(huán)境還可以快速激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。在和外教老師的互動(dòng)中，孩子們通?？梢暂p松地掌握簡(jiǎn)單的日常會(huì)話。
然而一旦遇到比較抽象和復(fù)雜的內(nèi)容，這種方式就表現(xiàn)出了它的劣勢(shì)。
舉個(gè)例子，“這件事情讓我很鬧心”這句話翻譯成英文是“It bothers me a lot”。在不借助中文的翻譯的情況下，你能想象出對(duì)面的老師該如何跟孩子解釋“鬧心”這個(gè)詞嗎？
所以，我們不應(yīng)該覺得只有跟外教學(xué)的才是真正有用的英語，認(rèn)為學(xué)校里教的英語都是沒用的。
拿我自己來說吧，如果沒有出國(guó)前學(xué)的那十幾年的“啞巴英語”，以及之前經(jīng)歷的無數(shù)的英語考試，我是不可能直接來美國(guó)讀書的。
學(xué)習(xí)英語真正難的地方，不在于能否營(yíng)造一個(gè)全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境，而在于如何在紛繁復(fù)雜的英語學(xué)習(xí)方法中，找到最直接有效的學(xué)習(xí)方法，通過不斷地刻意練習(xí)，最終熟練掌握這門語言。
對(duì)于初學(xué)者，“說”最重要
還記得我們小學(xué)時(shí)怎么學(xué)中文嗎？老師在黑板上寫上生字，標(biāo)注拼音，老師念一遍，學(xué)生跟著念一遍，這樣重復(fù)多次后，再回家一遍遍地抄寫。
學(xué)習(xí)英語，過程也應(yīng)該是一樣的，先聽到，然后會(huì)說。而讀和寫又是建立在熟練掌握聽和說兩項(xiàng)技能基礎(chǔ)之上的。
雖然要熟練掌握一門語言，聽說讀寫都非常重要，但是對(duì)于英語初學(xué)者，『說』尤其重要。這是因?yàn)?，聲音先被耳朵聽到，在大腦中復(fù)現(xiàn)，再由嘴說出來，是一個(gè)完整的熟悉語言的過程。缺少了『說』這個(gè)步驟，整個(gè)學(xué)習(xí)的過程就停在了聽這個(gè)環(huán)節(jié)上，更不要提更高級(jí)的閱讀和寫作了。
講一個(gè)我考研時(shí)的經(jīng)歷。很多人知道研究生入學(xué)考試?yán)?，政治是所有人都必須考的?？赡苁浅鲇趯?duì)思想教育的天然抵抗，多數(shù)人都忽視了這門占總分1/5的項(xiàng)目。
你可能會(huì)說，政治就得靠死記硬背啊，還能有啥新奇的方法不成？剛開始我也是這么想的，結(jié)果馬上快考試了，還是啥也不會(huì)。
Abby同學(xué)看著我這狀態(tài)也著急，就對(duì)我下了死命令，不要在腦海中回憶，必須大聲背出來！
頂著考不上就分手的壓力，我怕丟臉也沒用。于是每天晚上兩個(gè)小時(shí)，在教室外面的走廊的兩頭，我和Abby堅(jiān)持給來來往往的同學(xué)進(jìn)行思想教育……
我還記得考到廈大之后，我的同學(xué)里沒有一個(gè)比我政治分高的。這不是因?yàn)槲腋裢獾貝蹏?guó)，而是因?yàn)槲也坏珢蹏?guó)，還大聲地說了出來。
你看，學(xué)英語和背政治，方法其實(shí)是一樣的，就是如果你真的愛，就要勇敢地說出來。
如何說發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英語
很多人會(huì)因?yàn)閾?dān)心自己英文發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，別人聽不懂，或被別人笑話，不敢講英語。
首先，我們要先克服怕被別人笑話的這種想法。要知道，會(huì)笑話你的人往往是那些連不標(biāo)準(zhǔn)的英語也講不出口的人。
另外，小孩子剛開始學(xué)說話的時(shí)候發(fā)音都是模糊的，小酒窩就把Thank you說成“彈Q”，但這并不影響大人們聽懂。
因?yàn)橹杏⑽陌l(fā)音方式的不同，有些特定的發(fā)音對(duì)中國(guó)人來說是很難的。例如，“world” 和 “word” 這兩個(gè)詞，多數(shù)中國(guó)人沒辦法區(qū)分，是因?yàn)槠渲械摹發(fā)”是中文里并沒有的“舌側(cè)音”。
拿 “world” 這個(gè)詞舉例，是因?yàn)楫?dāng)年我就是一邊騎自行車，一邊嘟囔著這個(gè)詞好幾十遍，才弄清楚 “舌側(cè)音” 的發(fā)音方式的。
值得注意的是，你并不需要將所有帶 “舌側(cè)音” 的詞都練習(xí)一遍，只需要找?guī)讉€(gè)帶 “舌側(cè)音” 的詞，不斷地練習(xí)，直到熟練掌握這個(gè)音為止。
類似的發(fā)音還有 “咬舌音” 和 “卷舌音” 等。要說一口標(biāo)準(zhǔn)的英語，就必須用刻意練習(xí)的方式對(duì)這些難發(fā)的音逐個(gè)擊破。
如何說流利的英語
還有很多人和我一樣，剛開始不太敢說英語，是因?yàn)樽约嚎傇诩m結(jié)語法錯(cuò)誤。
后來我終于想明白，從此不再糾結(jié)了。因?yàn)槲抑?，無論我怎么糾結(jié)，都會(huì)犯語法錯(cuò)誤。
回想我剛開始說英語的過程，我是先像寫文章一樣在腦海里遣詞造句，檢查有沒有語法錯(cuò)誤，然后再把句子說出來。
這個(gè)過程即痛苦又不實(shí)用，實(shí)際對(duì)話中，面對(duì)對(duì)面那充滿期待的眼神時(shí)，自己通常是大腦一片空白，最后說出來的只能是匆忙拼湊出來的蹩腳英語。
這就好比練琴，一個(gè)人可以知道每個(gè)音符對(duì)應(yīng)的按鍵，但這并不意味著他就會(huì)彈琴。甚至他可能對(duì)作曲規(guī)則也了如指掌，可他依然沒法說自己會(huì)彈琴。
只有當(dāng)他的手指，能按照最常見的音符組合做出一串串連續(xù)的動(dòng)作，他才能說自己基本會(huì)彈琴了。
回到學(xué)英語，這些最常見的 “音符組合” 就是人們?nèi)粘Ｖ凶畛Ｓ玫亩陶Z和句子。你能脫口而出的短語和句子越多，你的英語就越流利。
還是拿我舉例子，為了克服自己說英語的障礙，我下載了英語900句的音頻。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我每天晚上都是伴著英語900句入睡的。白天的時(shí)候，我會(huì)隨便拿出來幾句一遍一遍的背誦。慢慢地，我犯的語法錯(cuò)誤越來越少，說英語也變得越來越自信。
其實(shí)，很多英語的問題，都可以通過練習(xí)這些最常用的句子和短語來解決。
比如，我相信很多人背過在說年、月、日和時(shí)間的時(shí)候應(yīng)該如何使用in、on和at，可是自己開口說英語的時(shí)候就是會(huì)說錯(cuò)。再比如，中國(guó)人很少有人能把a(bǔ)、an和the用對(duì)的。
這些英語中隱藏在句子中的小細(xì)節(jié)，只能通過背誦整個(gè)句子來形成使用習(xí)慣。這是因?yàn)?，?dāng)整個(gè)句子不再需要費(fèi)心組織，直接能脫口而出的時(shí)候，語法的細(xì)節(jié)已經(jīng)在不斷重復(fù)中被你掌握了。
初學(xué)英語的簡(jiǎn)單原則
簡(jiǎn)單總結(jié)一下，初學(xué)英語時(shí)，要把握以下原則：
1. 一定要把英語『說』出來
2. 通過不斷練習(xí)將困難發(fā)音逐個(gè)擊破
3. 通過反復(fù)背誦整句和短語練習(xí)口語
4. 剛開始不要過多關(guān)注語法
此外，作為家長(zhǎng)，在為孩子選擇英文學(xué)習(xí)方法時(shí)，需要意識(shí)到外教不是萬能的。先通過外教培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣和說英語的自信，再結(jié)合學(xué)校的英語教育資源，并在日常中盡可能為孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)英語的氛圍，有可能是更有效的做法。
學(xué)習(xí)英語的氛圍，可以通過英文歌曲、電影和新聞等多媒體來營(yíng)造，也可以在英語學(xué)習(xí)小組中培養(yǎng)，有能力的家長(zhǎng)，還可以和孩子組成學(xué)習(xí)小分隊(duì)，共同進(jìn)步。
關(guān)于學(xué)英語，你有其他好方法嗎？如果有，可以私信給我，我會(huì)在以后的文章中分享給大家。
