本著為自閉兒童及其家庭提供陪伴、康復(fù)、教育等公益服務(wù)的初心。2022年7月9日﹣16日,廈門醫(yī)學(xué)院“半夏鹿鳴”志愿服務(wù)隊在陳歷、周佳琪老師的帶領(lǐng)下入駐位于廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)的愛和親子園開展為期八天七夜的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐。隊員們通過全天一對一陪伴自閉兒童,結(jié)合專業(yè)所學(xué)開展“智復(fù)明覺”健腦操打卡、制作中草藥香囊、種植中草藥、海洋主題DIY貼畫、科學(xué)趣味小實驗等活動,在陪伴中喚醒自閉兒童,展現(xiàn)醫(yī)學(xué)院學(xué)子應(yīng)有的素養(yǎng)和擔(dān)當(dāng)。

(圖一:“半夏鹿鳴”志愿服務(wù)隊合照)
陪伴自閉兒童,開啟“喚醒”之路
為給予自閉兒童更加有限、持久的關(guān)愛,增強醫(yī)學(xué)生服務(wù)人民、回饋社會的責(zé)任感和使命感,在開展實踐期間,隊員們每天一對一陪伴自閉兒童,陪吃、陪睡、陪玩;跟著孩子們一起進行爬行練習(xí)、發(fā)聲練習(xí)、健腦操;同時幫助家長照顧孩子一天的飲食起居。隊員們也利用陪伴間隙,提前準備好后續(xù)活動所需物品、幫助親子園除草、涂鴉輪胎、系藍絲帶等。在實踐期間,隊員們也聯(lián)合自閉兒童家庭開展每日“智復(fù)明覺”健腦操打卡活動,有效促進孩子大腦發(fā)育。

(圖2:隊員們在陪伴自閉兒童進行爬行練習(xí))

(圖3:圖為隊員們在集體學(xué)習(xí)“智復(fù)明覺”健腦操)

(圖4:圖為健腦操打卡榜)

(圖5:圖為隊員們在涂鴉輪胎)

(圖6:圖為實踐隊員在分裝中藥香包)

(圖7:圖為隊員們與陳歷老師試做中藥香囊成品展示)

(圖8:圖為隊員們在系寫有對自閉兒童祝福語的藍絲帶)

(圖9:圖為隊員們在系寫有對自閉兒童祝福語的藍絲帶)
走進中藥世界,解鎖親子時光
7月12日,隊員們運用提前準備好的具有驅(qū)蚊、防疫、安神助眠、疏肝解郁等不同功效的中藥香料以及其他制作香囊DIY材料組織親子園的家庭共同制作中草藥香囊。中藥學(xué)專業(yè)的隊員在制作香囊前就中藥香囊的制作方法、中藥香包配方、功效、使用方法等進行講解,孩子在家長和隊員們的陪同下共同完成了中藥香囊的制作。充分發(fā)揮中藥學(xué)特色優(yōu)勢,積極推廣應(yīng)用。

(圖10:圖為隊員在講解中藥香囊功效及制作方法)

(圖11:圖為自閉兒童在制作中藥香囊)
7月15日,隊員們組織親子家庭種植中草藥植物:枸杞、薄荷、檸檬,孩子在家長和志愿者的陪同下一起種下屬于自己的植物并掛上銘牌。通過親自動手更加深對這些中藥材的了解,從理論和實踐相結(jié)合的形式中多感官參與學(xué)習(xí),帶領(lǐng)孩子們一起體驗中藥的魅力。

(圖12:圖為隊員們在種植中草藥植物)

(圖13:圖為隊員所掛銘牌展示)
探尋海洋奧秘,體驗趣味實驗
為帶領(lǐng)自閉兒童了解海洋、認識海洋生物,培養(yǎng)孩子對海洋的興趣同時促進父母與自閉兒童的交流。7月13日,隊員們在親子園前院開展DIY貼畫手工課程。海洋藥學(xué)專業(yè)的隊員結(jié)合專業(yè)知識為孩子們講解各類海洋生物以及制作DIY貼畫步驟,孩子們在家長和實踐隊隊員的引導(dǎo)下根據(jù)與紙板上對應(yīng)的顏色、形狀,將貼紙貼在紙板上,激發(fā)孩子對海洋生物的興趣。

(圖14:圖為隊員在介紹海洋生物以及貼畫步驟)

(圖15:圖為眾人在進行DIY貼畫)
7月14日,隊員們組織開展益智科學(xué)小實驗,包括大象牙膏、彩虹水、神奇沙、火山爆發(fā)、檸檬破氣球、神奇的氣球等簡單實驗。隊員們利用所學(xué)化學(xué)知識講解奇特的實驗現(xiàn)象,激發(fā)自閉兒童的科學(xué)興趣,同時提高專注力、動手能力。

(圖16:圖為隊員在展示“大象牙膏”實驗)

(圖17:圖為“神奇的氣球”實驗互動)

(圖18:圖為自閉兒童在體驗“神器沙”實驗)
在即將結(jié)束此次社會實踐之際,親子園的家長們?yōu)殛爢T們送上了一份最特別的禮物——手勢舞《感恩的心》,在家長們最真摯的表演中,隊員們早已淚流滿面、泣不成聲。表演結(jié)束后,每位家長都再次表達對實踐隊隊員的感謝與祝福,而隊員們也送出早早準備好的禮物,大家相擁在一起,感受彼此最真誠的愛。

(圖19:圖為家長與隊員們告別場景)

(圖20:圖為家長表演手勢舞《感恩的心》)

(圖21:圖為為親子園家庭準備的禮物)
此次社會實踐讓隊員們深刻意識到,志愿服務(wù)不應(yīng)是志愿者的單向付出,更不是強調(diào)個人利益的犧牲,而是倡導(dǎo)志愿服務(wù)雙方之間互相關(guān)愛,雙向奔赴。而這長時間陪伴過程,便是“互助”理念最好的詮釋。

(圖22:圖為實踐隊合照)