2020年2月25日，做為老師是堅(jiān)守疫情上網(wǎng)課的日子，孩子們則已經(jīng)很好的進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，在改完作業(yè)之際翻看朋友圈，卻看到了一天觸目驚心的信息，

水滴籌，上面的照片是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真細(xì)看照片，這不是我們班的學(xué)生王嘉有嗎，趕緊翻看水滴籌，里面的話語(yǔ)一句句讓人心痛，一直在問(wèn)媽媽，什么時(shí)候能回家，他想和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，在看到他住院時(shí)的照片，也不知道用什么詞語(yǔ)形容當(dāng)時(shí)的心情，只是想說(shuō)心里真的很難受。王嘉有我們班一個(gè)個(gè)子不太高的小男孩，眼睛大大的，很亮，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)的特別可愛(ài)，可現(xiàn)在呢，躺在醫(yī)院的病床上，鼻子里插著吸氧管，用著呼吸罩，閉著眼睛，悲傷的情緒在心中不住的蔓延。

手機(jī)鈴聲響起，接通電話，李振宇李校長(zhǎng)的聲音傳來(lái)，聲音是那么的急切：嘉有同學(xué)情況如何，和家長(zhǎng)聯(lián)系了嗎，現(xiàn)在怎么樣，知道李校長(zhǎng)的心情，我一一作答，其實(shí)在網(wǎng)課開(kāi)始之時(shí)，嘉有家長(zhǎng)給我發(fā)信息請(qǐng)假，當(dāng)時(shí)給校長(zhǎng)匯報(bào)嘉有的情況，李校長(zhǎng)就專門給我打電話詢問(wèn)嘉有的具體情況，很是關(guān)心，咱們的學(xué)生生病了，身體不舒服，現(xiàn)在不能學(xué)習(xí)，以后慢慢補(bǔ)上，現(xiàn)在主要是看病，把身體養(yǎng)好，后來(lái)李校長(zhǎng)又打過(guò)幾次電話，詢問(wèn)嘉有的病情，我也一直和家長(zhǎng)溝通，可能是不想讓更多人牽掛吧，家長(zhǎng)只說(shuō)有點(diǎn)嚴(yán)重，可誰(shuí)曾想會(huì)是這樣的病呢（白血?。?/p>

李校長(zhǎng)在教師群里發(fā)布捐款信息，動(dòng)員全體教師獻(xiàn)愛(ài)心，踴躍捐款，信息發(fā)布之后沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，各位老師都能夠積極捐款，或在水滴籌直接捐助，速度之快，在捐款的同時(shí)，也都在詢問(wèn)孩子的病情，做為每一個(gè)教師，所做的一切給孩子的捐助，都是為了讓孩子能夠得到更好的治療，早日回到同學(xué)們中間，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，盡自己的一點(diǎn)微薄之力吧。

嘉有，也許對(duì)于做為七歲的孩子的你，還懵懂無(wú)知，對(duì)未來(lái)，對(duì)生活，還是那么的稚嫩和純真，放心，老師都在牽掛著你，都在愛(ài)著你，希望你能夠早日戰(zhàn)勝病魔，早日好起來(lái)回到學(xué)校的大家庭，相信一定會(huì)的，嘉有！加油！