今天，以恒放學(xué)的時(shí)候，下起了雨。阿爹接他回到家，祖孫倆衣服都被雨打濕了點(diǎn)。

回到家后，看著自己喜歡吃的小菜，雖然肚子餓了，但以恒也不著急吃飯，他說(shuō)要先去洗個(gè)澡，然后再來(lái)吃飯。

阿爹也趁著去換了身衣服。

洗完澡，換了一身干干凈凈的衣服來(lái)到飯桌前，端起飯碗吃飯時(shí)，以恒突然顯得有些神秘，他說(shuō)要告訴我們?nèi)隆Ｆ渲杏幸患?，也不知道是好事還是壞事？

一家人看著他，讓他先說(shuō)說(shuō)看！

猶豫了會(huì)，以恒開(kāi)始一件件道來(lái)。

第一件，以恒說(shuō)，他的計(jì)算今年有機(jī)會(huì)參加總決賽了。之前都是提前被淘汰的，根本沒(méi)機(jī)會(huì)參加總決賽。媽媽笑呵呵地對(duì)他說(shuō)，喲！進(jìn)步了！

我和胡先生無(wú)所謂，順其自然。就算進(jìn)入總決賽，也許也沒(méi)戲。電腦上操作，有的同學(xué)得心應(yīng)手。以恒不一樣，他笨手笨腳，根本不熟練電腦。

第二件，以恒說(shuō)，昨天在學(xué)校犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤，被班主任罰抄詞語(yǔ)。從第一課抄到最后一課。但今天默寫(xiě)詞語(yǔ)自己全對(duì)了，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。

為啥要被受罰？媽媽奇怪地問(wèn)他。這事，我其實(shí)昨天就知道的。

原因是和三年級(jí)的同桌見(jiàn)到后，倆人在教室外的陽(yáng)臺(tái)上你追我趕，結(jié)果正好被以恒的班主任看見(jiàn)。要知道，學(xué)校為了安全起見(jiàn)，是不允許學(xué)生們奔跑的。

一年級(jí)讀到三年級(jí)，以恒他們沒(méi)分過(guò)班。三年的同學(xué)情呢！以恒相處得特別好的只有幾個(gè)，現(xiàn)在四年級(jí)分開(kāi)了，一起分到四二班的只有六個(gè)同學(xué)。據(jù)說(shuō)要一直讀到六年級(jí)呢！

這第三件么……

以恒有點(diǎn)吞吞吐吐，話(huà)到嘴邊，又見(jiàn)他一點(diǎn)都不爽快……我們卻在一邊催促他快說(shuō)。

今天，我們班主任看見(jiàn)教室里的垃圾桶邊有很臟的垃圾，問(wèn)同學(xué)們是誰(shuí)扔的？反反復(fù)復(fù)盯著大家問(wèn)了幾遍？可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)承認(rèn)。

然后呢？

是你扔的嗎？我直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)。

當(dāng)然不是。以恒說(shuō)。

后來(lái)，我們老師發(fā)脾氣了。她說(shuō)，如果沒(méi)有人承認(rèn)，就要在我們每個(gè)同學(xué)的書(shū)包里都要放點(diǎn)臟垃圾。我對(duì)老師說(shuō)，老師，可不可以你罰我抄詞語(yǔ)，不要往我們書(shū)包里放垃圾呀！

結(jié)果呢？我們聽(tīng)到以恒講到這里，都驚訝地看著他。

那到底是不是你扔的？

不是。我就是不想老師放垃圾在我們的書(shū)包里。

聽(tīng)到這里，我們都笑了。

你抄了嗎？

抄了呀！累煞了！以恒說(shuō)完，繼續(xù)吃他的飯。

2025/9/23