【繪分享『英語啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營】第四課作業(yè)

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問題:① 找一本你的學(xué)生/孩子會喜歡并對他們英文學(xué)習(xí)有幫助的故事繪本。把你要他們在這個課程中要學(xué)習(xí)的sight word列出來。

答:選擇一本經(jīng)典的繪本《The very hungry caterpillar》

S w有:in、the、of、a、little、one、the、warm、came、up、and、out、he、start、to、look、for、some、on、ate、but

② 想想看,如何使用這本繪本來規(guī)劃你的課程安排與Sight word學(xué)習(xí)的活動。

1、首先和孩子一起閱讀繪本,給孩子播放繪本的原聲音頻;

2、把繪本打印出來,讓孩子用不同顏色記號筆筆,在繪本中找出不同的sight words并圈出來并進(jìn)行指讀;

3、準(zhǔn)備sw 閃卡卡片,媽媽讀繪本,在讀到sw時,大聲一點并停下來,孩子找到相應(yīng)的卡片。將繪本中所有的sw找出后排成一排。

4、結(jié)合拍卡片游戲,利用五感,讓孩子反復(fù)記憶SW。也可以是孩子說媽媽拍。可以利用彩砂和剃須泡沫,讓孩子動手寫。

③ 決定好你要教學(xué)的繪本后,并決定如何在教室里、家里使用時,請回答一下問題:

a.? 適合的年齡?

b.? 你所挑選的高頻詞有哪些?

c. 這個課程設(shè)計的優(yōu)點是什么?

A:1、適合的年齡是3-5歲,有一定英語啟蒙基礎(chǔ)的孩子;

2、挑選的高頻詞:如上面每一頁圖片下所示;

3、挑選這個繪本寶寶讀過很多遍,非常熟悉,且這個繪本具有非常動聽的原版音頻。且涉及的主題較多,包括水果星期顏色等??梢岳美L本的特點,孩子的五感,反復(fù)記憶sw。在游戲環(huán)節(jié)中也可以加入手工。用彩色的卡片紙上面寫sw詞匯,用這些有詞匯的卡片紙制作毛毛蟲,你拿取一個卡片,作為毛毛蟲的身體時,說出相應(yīng)的詞匯。課程設(shè)計的優(yōu)點就是利用重復(fù)的重要性。運用有趣的游戲。增強孩子對繪本中sw的記憶。

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