? ?
好久都沒(méi)有給一個(gè)好朋友打電話了，再給這個(gè)朋友打電話之前我猶豫了好久，不是說(shuō)我不想打，而是害怕打了之后我該說(shuō)些什么，我很怕倆個(gè)人在電話的倆端靜靜的呼吸著，自從我倆分開(kāi)后，好多話越來(lái)越不投機(jī)，我想給她講我看見(jiàn)的世界，可她從來(lái)都不屑于聽(tīng)，因?yàn)樗X(jué)得我的世界總是那么幼稚。但是我卻不能不聽(tīng)她講的世界。在思考了一會(huì)后，還是決定給她打，人就是有這種犯賤心理，明知會(huì)聊得不開(kāi)心還要自己找虐。
? ? 我開(kāi)始問(wèn)了問(wèn)她最近的狀況，她的回答也很上道。至少不會(huì)讓我們陷入尷尬，不一會(huì)這個(gè)話題就開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，她對(duì)我說(shuō)，“我真的覺(jué)得人的生命挺可貴的，得什么病也不能得腫瘤，你說(shuō)人都到最后的階段了還矯情個(gè)什么勁，我去腫瘤科實(shí)習(xí)，跟那個(gè)病人說(shuō)話對(duì)我愛(ài)答不理的”，我跟她說(shuō)“你才體會(huì)到啊你都學(xué)五年醫(yī)了才感覺(jué)到啊，我這學(xué)了一年就知道生命成可貴能不拋就不拋，我學(xué)解剖的時(shí)候就知道得啥也不能得腫瘤啊，得了基本就剩下個(gè)死了，再說(shuō)了你說(shuō)人都知道自己要去另一個(gè)世界了誰(shuí)能心情好啊你就好好的照顧護(hù)理人家唄，別惹人家”，“哎那她一天天的不高興那不更容易惡化啊，你看那些高高興興的都活好久”，“理是這么個(gè)理，可是這么豁達(dá)的人能有幾個(gè)啊，我跟你說(shuō)我要是知道我快死了我一準(zhǔn)天天在家哭”“那你也太慫炮了我笑了一下我說(shuō)那是死亡啊，只要我眼一閉我就跟閻王爺爺一起喝茶了，我還有那么多的事沒(méi)做，我還沒(méi)和我家人呆夠，我怎么高興啊?！薄鞍δ銓W(xué)解剖的時(shí)候怎么知道的啊，我學(xué)的時(shí)候怎么不知道啊”“我們老師講的啊，我們老師會(huì)給我們講臟器的時(shí)候跟我們說(shuō)的”“那我們老師真慫，都沒(méi)講”“可能是因?yàn)樵蹅z方向不同吧”我這個(gè)朋友是學(xué)護(hù)理的，我原來(lái)學(xué)了一年醫(yī)，后來(lái)?yè)Q了專(zhuān)業(yè)，后來(lái)她又告訴我說(shuō)她的一個(gè)代教訓(xùn)她了我問(wèn)為啥她說(shuō)這個(gè)代教讓我給她干活還說(shuō)我干的不好，我脈搏測(cè)錯(cuò)了，我給測(cè)成了單數(shù)，她就說(shuō)說(shuō)上課沒(méi)學(xué)嗎，不知道脈搏是雙數(shù)啊，我就問(wèn)她你沒(méi)學(xué)嗎，她很大聲的告訴我說(shuō)當(dāng)然沒(méi)學(xué)啊，我那五年就天天睡覺(jué)了，最后半年我們班都上課嘮嗑打牌，我當(dāng)時(shí)就在心里默默的說(shuō)了一句我以后絕對(duì)不去你在的那個(gè)醫(yī)院，然后又聽(tīng)了她抱怨了一會(huì)她的實(shí)習(xí)生活我就以上課為名掛掉了電話。
? ? ? 聽(tīng)她打完電話我突然明白了為什么我學(xué)一年體會(huì)到的東西，而她要到實(shí)習(xí)才體會(huì)，不是老師的問(wèn)題而是自己不努力，老師在講這些的時(shí)候你在睡覺(jué)，所以不要怨你的老師，當(dāng)然我也不是什么好學(xué)生，我也只是恰好聽(tīng)了老師關(guān)于臟器病變的那部分。
? ? ? ?我突然之間想到了為什么我之前的朋友為什么總看不起我，我其實(shí)也是她，在該努力的時(shí)候選擇了舒服，在運(yùn)用的時(shí)候埋怨別人，其實(shí)我們這種人根本沒(méi)資格去怨，去惱，因?yàn)檫@一切是你自找的不是嗎。
? ? ? ? 所以請(qǐng)?jiān)谠撆Φ臅r(shí)候努力，不要等到真正用到你腦子的時(shí)候，再去怨，那時(shí)候的怨不過(guò)是你當(dāng)初的舒服而已，而且你的怨在別人眼里簡(jiǎn)直是一場(chǎng)笑話，為了不讓自己成為笑話，所以請(qǐng)?jiān)谠撆Φ臅r(shí)候努力。
